江苏省如皋市白蒲镇初级中学苏人版九年级道德与法治上册：1.1 了解社会发展 教学案+课件+知识点 (3份打包)

1.1了解社会发展 教学目标： 1了解认识时代变迁的方法、改革开放以来取得的巨大成就。 2提高学生搜集信息与综合分析问题的能力。 3培养关爱社会的情感。 知识体系： 时代变迁的重要依据、历史坐标 社 “四大发明”的影响 会 改革开放以来的成就及原因 发 展 关心社会的要求 活动过程：[来源:学+科+网] 活动一：认识了解社会发展方法途径 阅读教材P2-3，查找下列问题： 1认识时代变迁的重要依据： 2人类社会发展的历史坐标： [来源:学§科§网Z§X§X§K] 活动二：认识社会发展成就，增强关爱社会的情感 阅读P5倒一段—P6 3新中国成立后，特别是改革开放以来取得的成就 ？ 从1978年到2016年，数字见证发展（单位：元） 年份 国内生产总值（GDP） 进出口总额 城镇居民人均可支收入 城镇居民人均可支收入 1978 3678.7亿 355亿[来源:学科网ZXXK] 343.4 133.6 2016 74.35万亿 24.33万亿 33616[来源:Z|xx|k.Com] 12363 再读教材P5倒一段，回答： 4 我国取得成就的原因有哪些？ 5我国发展的新的历史方位？ 活动三：关心社会发展，我们身体力行 阅读教材P6倒一段，回答： 6.青少年如何关心社会？途径？ [来源:Zxxk.Com] 知识清单： 1认识时代变迁的重要依据：建筑物的遗存、名称的变更、行政区划的调整。 注：一座城市的历史就是一个民族的历史。------奥斯古都 从社会变迁中，可以循着历史的轨迹更好地看清未来。 2人类社会发展的历史坐标：生产工具的革新、重大生产技术的诞生。 3新中国成立以来特别是改革开放以来 取得成就的表现：经济社会┄发展、 综合国力┄增强、 人民生活水平┄提高 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展的新的历史方位： 原因：有优越的社会主义制度 党的正确领导 人民群众的艰苦奋斗； 实行改革开放等 根本原因：开辟了中国特色社会主义道路， 形成了┄--------------理论体系， 确立了┄----------- --制度， 发展了┄--------------文化。 注：№1. 1978年，党的十一届三中全会，实行改革开放，开启经济社会发展新时期。 2013年，党的十八届三中全会，全面深化改革。 其总目标 完善发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系、治理能力现代化。 №2.改开以来，人们生活水平显著提高，2000年左右，我国总体（基本）实现小康。 2020年（建党100年），将全面建设小康社会 进入21世纪吧，我国进入全面建小康，加快推进现代化的新阶段 4.青少年如何关心社会？途径？ （不只是） ①了解社会变化发展 （更重要）②明确公民的职责和义务，亲近社会、融入社会、服务社会和人民。 了解社会的途径：广播、电视、报纸、网络、社会调查等 注：风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。------顾宪成 课堂反馈： 《同步练习》P4-5: 1-5 12 $$ 九年级道德与法治 第一课 感受社会变迁 白蒲镇中政治组 顾志华 活动一：了解社会发展方法途径 阅读教材P2-3，查找下列问题： A认识时代变迁的重要依据： B人类社会发展的历史坐标： 建筑物的遗存、名称的变更、行政区划的调整等 生产工具的革新、重大生产技术的诞生 阅读P5倒一段—P6 C新中国成立后，特别是改革开放以来取得的成就 ？ 经济社会┄发展、 综合国力┄增强、人民生活水平┄提高 P6： 从1978年到2016年，数字见证发展（单位：元） 改革开放以来：经济建设取得巨大成就； 人民生活水平显著提高； （城乡发展不平衡） D中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展的新的历史方位； 活动二：知道我国社会发展成就，增强爱党爱国情感 衡量一个国家经济、政治、文化、军事、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标。 注1.2000年左右，我国总体（基本）实现小康。 但总体小康是低水平；