2019年中考道德与法治总复习课件：七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人(共35张PPT)

第二单元做情绪情感的主人 W思维导图∥ 情绪的分类、影响因素、作用_」青春的 我们的情L一情感的特点、作用 青春期情绪的特点、作用 情绪 做情绪情 感世界「情绪与情感的关系 情绪的表达 情绪的 感的主人 在品味情L一体味美好情感的原因、方法 情绪的调节 管理 感中成长传递情感的方式、意义 ∥考点梳理∥ 考点)调控情绪 【课标要求】理解情绪的多样性、复杂性,学会调节 和控制情绪,保持乐观、健康的心态 情绪的分类、影响因素、作用 分基本情绪喜、怒、哀、惧等 类复杂情绪害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 影①个人的生理周期。 响②对某件事情的预期。 因③周围的舆论氛围。 素「④自然环境等。 作用影响我们的观念和行动。 二、青春期情绪的特点、作用 ①情绪反应强烈。 ②情绪波动与固执 特点③情绪的细腻性 ④情绪的闭锁性。 ⑤情绪的表现性。 ①青春期的情绪特点体现了青春的活力, 它带给我们不同的感受。善于激发正面 的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂 作用多彩。 ②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学 习积极面对这些负面情绪,同样是我们成 长过程中需要经历的 情绪的调控 1.合理情绪表达的原因:人与人之间的情绪会相互 感染;情绪的表达不仅影响自己的身心健康,而 且影响人际交往 2.情绪的调节 ①保持积极的心态,享正确面对负面情感 受喜悦和快乐,让我们 的青春生活更加美好。 原因②适度的负面情绪,可卧薪尝胆,将悲愤 的负面情感转化为 以帮助我们适应突发事积极进取的动力。 件,但持续地处于负面情绪状态,则可能 危害我们的身心健康。 ①学会合理地调节情绪,使情绪在生理 活动、主观体验、外显表情等方面发生 定的变化,有助于我们更好地适应 意义环境。 ⑨运用情绪调节的方法,我们还可以帮 助同学、家人改善情绪,使他们保持积 极乐观的心境。 改变认知评价、转移注意、合理宣泄和 方法 放松训练等。 四、品味情感 1.情感的特点、作用 特点丰富性、复杂性 ①与人交往需要真挚情谊 ②通过情感来体验生命、生活。 ③是人最基本的精神需求 作用反映着我们对人和事的态度、观念,影 响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。 ⑤与我们的想象力、创造力相关。 ⑥伴随着我们的生活经历不断积累 发展。 2.情绪与情感的关系 情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应 逐渐积累和发展。我们对某些人或者 联系 事物的情绪,随着时间的推移形成