2019年春人教部编版九年级下册历史课件：第12课 亚非拉民族民主运动的高涨(共23张PPT)

要点自 .-战给印度带来灾乱,民族矛盾激化。190年,号召印度人民开展 。内容包 括鼓励发展手工纺织业,抵制 拒绝纳税等等1922年发生了 的事件,甘 地决定停止运动。 2.90年,甘地再次发起非暴力不合作运动。这次主要采取 ,所以又被称 甘地发动的非暴力不合作运动,员了广大群众打击了 增强了印度民众的 398年, 等人向英国政府提出 的要求。1919年,殖民政府逮捕了扎格鲁 尔等人,点燃了埃及人民的反英情绪。年,英国政府被 埃及独立。 为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。 490年,墨西哥发生 97年,墨西哥政府颁布了一部 的宪法:194 当选墨西哥总统,并推行了改革。改革体现了⑩97年宪法的要求,巩固了墨西哥 的成果,为墨西哥社会经济的发展奠定了基础。 基础强化 知识点1:印度的非暴力不合作运动 1.下列关于印度非暴力不合作运动发生的背景不包括 A.第一次世界大战给印度带来灾乱 B.印度农业歉收 C.民族矛盾不断激化 D.印度是第一次世界大战战败国 3.甘地发动了“文明不服从运动”,但后来印度人民和 殖民当局发生了流血冲突,因此甘地认为自己犯了 个喜马拉雅山般的错误”。这说明甘地( A.坚持民族独立至高无上 B.认识到了武装斗争的重要性 C.坚持非暴力抵抗的旗帜 D.主张向英国殖民统治者妥协 知识点2:埃及的华夫脱运动 5.1918年,向英国政府提出让埃及完全独立的要求,并 组织代表团与英国政府谈判的领袖人物是 A.甘地 B.扎格鲁尔 C.卡德纳斯 D.章西女王 6.1919年,点燃了埃及人民的反英情绪的事件是 A.扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的 要求 B.殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人 C.英国继续维持在埃及的统治 D.释放扎格鲁尔等人但仍未承认埃及独立 7.一战后,埃及华夫脱运动的结果是 A.英国有条件地承认埃及独立 B.取消了英国在埃及的特权 C.埃及取得彻底独立 D.运动遭到残酷镇压 易错点:对印度非暴力不合作运动与埃及的华夫脱运 动的异同之处认识不清。 10.印度非暴力不合作运动与埃及华夫脱运动的相似 之处是 A.提出独立要求 B.采取不合作方式 C.斗争取得胜利 D.进行非暴力斗争 知能提升 11.1922年,哪一事件的发生超出了非暴力不合作运动 的范围,致使甘地决定停止运动 A.市民抵制英国商品 B.农民焚烧警察局 C.拒绝纳税 D.拒绝在英国学校读书 12.下列关于埃及的华夫脱运动发生的背景表述有误 的一项是 A.一战期间,埃及沦为英国的“保护国” B.一战期间,资产阶级逐渐壮大 C.一战后,英国继续维持在埃及的统治 D.一战后,英国政府完全认埃及独立 13.1934年,卡德纳斯当选墨西哥总统。为保证宪法的 施行,推行了一系列改革。下列内容不属于他推行 改革措施的是 A.打击寡头势力 B.进行土地改革 C.将服务业和大型工业收归国有 D.废除食盐专卖 14.阅读下列材料,回答问题。 材料一:1920年8月1日,甘地第一次发动了非暴 力不合作运动。“不合作”的纲领包括:受封者退回 爵位封号、抵制立法机构选举、抵制在政府机关和 法院工作;拒绝在英国学校读书;提倡手工纺织业 以抵制英国货物泛滥。在运动后期,提出拒绝纳税 的要求。12月,在国大党年会上通过了以自治为 目标的不合作纲领。 (1)材料一1920年甘地第一次发动了非暴力不 作运动,其“不合作”的纲领目标是什么?这次 非暴力不合作运动的结果怎样?简析出现这 结果的原因。 (3)材料三反映了哪一历史事件?材料三中“他” 指的是谁?与材料二相比,就斗争形式来看,他 和甘地领导的“运动”有何相似之处? (4)就斗争结果来看,两国反殖民统治斗争有何不 同?就影响来看,两国反对英国殖民统治斗争 有何共同影响?