下册 第3单元 第一次世界大战和战后初期的世界&第4单元 经济大危机和第二次世界大战 复习-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册历史同步课件(统编版)
2026-04-24
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28页
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 单元综合与测试,单元综合与测试 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.37 MB |
| 发布时间 | 2026-04-24 |
| 更新时间 | 2026-04-24 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 初中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57481208.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史单元复习课件系统梳理了两次世界大战、战后国际秩序、经济大危机及应对、社会主义发展等核心内容,通过大单元架构、主题梳理和表格分类(如“一个体系一场危机一种新模式”“两集团”等)构建知识网络,清晰呈现知识点内在逻辑。
其亮点在于运用时空观念梳理阶段特征,通过对比表格(两次世界大战、中俄革命道路)培养历史解释能力,强化训练题结合真题及解析落实史料实证,分层设计让学生巩固知识,助力教师精准复习教学。
内容正文:
金牌导学案
第三、第四单元复习
第三、第四单元复习
第三、第四单元复习
一个体系一场危机一种新模式 凡尔赛—华盛顿体系;1929—1933年经济大危机;苏联模式
两对集团 三国同盟和三国协约;法西斯同盟和反法西斯同盟
两次大战 第一次世界大战和第二次世界大战
应对经济危机两大方式 国家干预经济(美国罗斯福新政)和建立法西斯专政,走上法西斯道路(德国和日本)
三大法西斯国家 意大利、德国和日本
第三、第四单元复习
主题一:单元阶段特征
第三单元 两次工业革命后,帝国主义国家之间经济政治发展不平衡,为了重新瓜分世界,争夺殖民地和世界霸权,爆发第一次世界大战。主要表现在:三国同盟和三国协约两大军事集团的形成,最终引发了第一次世界大战;俄国爆发了十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家苏俄(苏联),并进行社会主义建设,取得了伟大成就;巴黎和会及华盛顿会议的召开建立了凡尔赛—华盛顿体系;印度非暴力不合作运动等民族民主运动高涨
第四单元 1929—1933年资本主义世界经济大危机和第二次世界大战。主要表现在:为应对经济大危机,美国实施罗斯福新政,国家干预经济;而德国和日本却建立法西斯专政,对外侵略扩张,与意大利建立法西斯同盟,第二次世界大战全面爆发
第三、第四单元复习
主题二:凡尔赛—华盛顿体系的形成
第三、第四单元复习
主题三:中国与苏俄革命道路的比较
项目 中国新民主主义革命道路 苏俄革命道路
不同点 性质 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命
国情 农民占人口绝大多数,农村敌人统治力量薄弱 城市工人阶级力量强大
道路 工农武装割据,农村包围城市,武装夺取政权 中心城市暴动,武装夺取政权
相同点 ①都是无产阶级领导的;②都是以马克思主义理论为指导思想;③都是通过武装斗争的方式;④都是从本国国情出发;⑤都取得胜利,打击帝国主义力量
第三、第四单元复习
主题四:20世纪带有强权色彩的国际会议
第三、第四单元复习
主题五:马克思主义的发展历程
第三、第四单元复习
主题六:两次世界大战的比较
项目 第一次世界大战 第二次世界大战
不同点 时间 1914—1918年 1931—1939—1945年
交战双方 同盟国集团与协约国集团 法西斯同盟(轴心国集团)与反法西斯同盟
主要事件
或战役 萨拉热窝事件、凡尔登战役 德军闪击波兰、珍珠港事件、《联合国家宣言》签署、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆、雅尔塔会议
性质 一场帝国主义的非正义战争 世界人民反法西斯的正义战争
确立新的格局 凡尔赛—华盛顿体系 美苏两极格局
相同点 根本原因 帝国主义国家之间经济政治发展不平衡
影响 都给人类带来了巨大的灾难,破坏了世界经济的发展,改变了世界格局
第三、第四单元复习
1.(2025·东营模拟)19世纪末20世纪初,欧洲大国之间力量重新组合形成了三国同盟和三国协约两大帝国主义侵略集团。下列属于三国协约的是( )
A.英国、美国、法国 B.英国、法国、俄国
C.德国、意大利、奥匈帝国 D.德国、意大利、日本
B
第三、第四单元复习
强化训练
2.(2025·雅安模拟)第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题。”从材料可得出,一战( )
A.首先在英德两国间爆发 B.主要交战国的目的是争夺世界霸权
C.给人类带来了深重灾难 D.极大地动摇了欧洲的优势地位
B
第三、第四单元复习
强化训练
3.毛泽东说,这一事件“帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论”。“这一事件”是( )
A.俄国二月革命 B.俄国十月革命
C.实施新经济政策 D.农业集体化运动
B
第三、第四单元复习
强化训练
【解析】据“帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论”可知,“这一事件”是俄国十月革命。1917年11月,俄国爆发十月革命,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。它的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。故答案为B。
第三、第四单元复习
强化训练
4.一战后,战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议,分别签订《凡尔赛条约》和《九国公约》。下列不属于这两次会议或这两个文献的相似点的是( )
A.都体现了帝国主义大国强权政治的色彩
B.侵犯中国主权,损害中国利益
C.建立了战后的世界统治新秩序
D.都是对战败国进行处置的分赃会议
D
第三、第四单元复习
强化训练
【解析】一战后,战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议,帝国主义大国操纵会议,分别签订《凡尔赛条约》《九国公约》,内容上都涉及中国并侵犯了中国主权,损害了中国利益,建立了战后的世界统治新秩序。巴黎和会是对战败国进行处置的分赃会议,华盛顿会议不是,D符合题意。故答案为D。
第三、第四单元复习
强化训练
5.(2025·济南模拟)一个历史事实可以由若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以排出一系列事件的等级或层次。下列选项符合上述说法的是( )
A.资本主义制度的扩展——彼得一世改革——日本明治维新
B.凡尔赛—华盛顿体系——华盛顿会议——《九国公约》
C.罗斯福新政——《全国工业复兴法》——《社会保障法》
D.第二次世界大战——德军突袭波兰——德国投降
B
第三、第四单元复习
强化训练
6.下图是某学生整理的苏联经济发展示意图。其中“政策②”指的是( )
A.战时共产主义政策 B.工业化建设
C.农业集体化运动 D.新经济政策
D
第三、第四单元复习
强化训练
7.如果列宁格勒生产的一粒纽扣售价1卢布,那么700千米外的莫斯科的价格也是1卢布,万里之外的海参崴仍然是1卢布。这反映出苏联当时( )
A.实行计划经济 B.经济比例失调
C.产品质量低劣 D.资源消耗严重
A
第三、第四单元复习
强化训练
8.“我们对未来并不失望,因为美国人民并没有失败……让我明确地说,真正让我们感到恐惧的,只是‘恐惧’本身。”罗斯福总统为克服“恐惧”而采取的核心措施是( )
A.整顿银行,恢复银行信用
B.实施《全国工业复兴法》,防止生产过剩
C.加强公共工程建设,增加就业
D.缩减农业产量,实行政府补偿
B
第三、第四单元复习
强化训练
9.1929年10月24日,纽约股市突然打了个“喷嚏”,这个“喷嚏”迅速蔓延全球,所有资本主义国家都“感冒”了。德国医治“感冒”的药方是( )
A.国家干预经济 B.实行新经济政策
C.建立法西斯专政 D.解放黑奴
C
第三、第四单元复习
强化训练
10.(2025·苏州模拟)右图漫画《条约的破坏者》(1931年)中可见写有“日本”字样的大炮发射的炮弹轻松穿透了《九国公约》 《非战公约》 《国际联盟盟约》、“日本政府的承诺”等文件。作者意在说明( )
A.日本发动了对中国的全面侵略战争
B.亚洲战争策源地已经形成
C.一战后建立的世界秩序有严重局限
D.国际条约对日本没有约束力
C
第三、第四单元复习
强化训练
11.(2025·苏州模拟)1934年苏联正式加入国际联盟,1935年签订《苏法互助条约》,1939年签订《苏德互不侵犯条约》,并且开始了一系列调整西部疆界的行动,建立“东方战线”。苏联采取这一系列措施,主要是因为( )
A.第二次世界大战全面爆发 B.欧亚战争策源地形成
C.世界反法西斯同盟的建立 D.美国推行罗斯福新政
B
第三、第四单元复习
强化训练
12.对右图漫画解读正确的是( )
A.英国积极推行绥靖政策
B.美国是欧洲反法西斯的重要力量
C.世界进步力量联合打击法西斯势力
D.反映出作者支持非正义的法西斯思想
C
第三、第四单元复习
强化训练
13.1933年3月4日罗斯福总统在就职演说中说:“……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝败叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”但他鼓励美国人民:“真正让我们感到恐惧的,只是‘恐惧’本身。”“这个伟大的国家将坚持下去,并将获得新生和繁荣。”
据此回答:
(1)罗斯福是在什么样的背景下就任总统的?
美国受1929—1933年经济大危机打击,社会动荡。
第三、第四单元复习
强化训练
(2)罗斯福上台后,推行新政,针对“工业企业尽成枯枝败叶”采取了什么措施?针对“农场主的产品找不到市场”又采取了怎样的措施?金融方面采取了什么措施?
通过《全国工业复兴法》加强对工业的计划指导。整顿农业,限制产量,稳定农产品价格。整顿银行业,恢复银行信用。
第三、第四单元复习
强化训练
(3)罗斯福作为美国最伟大的总统之一,他在历史上还有什么重要贡献?
(4)面对同样的困难,德国、日本是用什么办法来应对的?
领导美国人民进行了反法西斯战争,取得胜利。
走上法西斯道路;发动第二次世界大战,最终战败。
第三、第四单元复习
强化训练
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