第1章 1.3.1 交集与并集(同课异构课件)-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(北师大版必修1)

2019-01-15
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山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 §3 集合的基本运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.43 MB
发布时间 2019-01-15
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 创新设计·同步课堂讲义
审核时间 2019-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9538567.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 集 合 3.1 交集与并集 A={4,5,6,8}, B={3,5,7,8}, C={5,8} 观察集合A,B,C元素间的关系: 定 义 一般地,由既属于集合A又属于集合B的所有元素组成的集合叫做A与B的交集. 记作 A∩B 即 A∩B={x x∈A,且x∈B} 读作 A交 B A B A∩B 观察集合A,B,C元素间的关系: A={4,5,6,8}, B={3,5,7,8}, C={3,4,5,6,7,8} 定 义 一般地,由属于集合A或属于集合B的所有元素组成的集合叫做A与B的并集, 记作 A∪B 即A∪B={x x∈A,或x∈B} 读作 A并 B A B A∪B 性 质 ⑴ A∩A = ,A∩φ =   ⑵ A∪A = ,A∪φ = A A φ A = = A∪B B∪A. A∩B B∩A. ⑶ A∩B A ⑷ A A∪B A∩B B B A∪B ⑸ 若A∩B=A,则A B. 反之,亦然. ⑹ 若A∪B=A,则A B. 反之,亦然. 例1 设A={x x是等腰三角形}, B={x x是直角三角形}, 则A∩B= {等腰直角三角形} 例题讲解 例2 设A={x x是锐角三角形}, A∪B= 则A∩B= B={x x是钝角三角形}, Φ {斜三角形} 探 究 (A∩B)∩C A∩( B∩C ) (A∪B)∪C A∪( B∪C ) = = A∩B∩C A∪B∪C 课堂小结 1. 理解两个集合交集与并集的概念和性质. 2. 求两个集合的交集与并集,常用 数轴法和图示法. 4. 注意对字母要进行讨论 . 3.注意灵活、准确地运用性质解题. $$

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