鲁人版九年级道德与法治下册 14.1惠及亿万人民的小康蓝图（19张幻灯片）

第一课时 惠及亿万人民的小康蓝图 第14课 协调发展奔小康 惠及亿万人民的小康蓝图 一、感受小康生活 1.“三步走”战略 2.总体小康及特点 二、全面建成小康社会 1.特点--与总体小康的区别 2.意义 3.青少年怎样做 一、感受小康生活 1.现代化建设三步走 “三步走”战略： 第一步，到20世纪80年代末，国民生产总值比1980年翻一番，基本解决人民的温饱问题。 第二步，到20世纪末，国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平(总体小康)。 第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 在21世纪的头20年，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会（即全面小康） 2.总体小康及其特点 总体小康实现情况：到20世纪末，我国胜利实现了“三步走”战略的前两步目标，人民生活总体上达到了小康水平。 特点：低水平、不全面、发展不平衡。 低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 不全面，就是在小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。 二、全面建成小康社会的奋斗目标 进入新世纪，党的十六大明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标，要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 党的十七大 对小康社会的奋斗目标进一步提出新的要求。 根据我国经济社会发展实际，党的十八大提出确保到20年实现全面建成小康社会宏伟目标，并提出新要求： 经济持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居民人均收人比2010年翻一番； 人民民主不断扩大； 文化软实力显著增强； 人民生活水平全面提高； 资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 这就是要建设一个更高水平的，发展更全面、更均衡的小康社会。 3.全面小康与总体小康的区别有哪些？ 全面建成小康社会是惠及十几亿人口的更高水平的小康社会， 它是经济持续健康发展， 民主不断扩大， 文化软实力显著增强， 人民生活水平全面提高， 社会更加和谐，资源节约、环境友好型社会建设取得重大进展的社会， 是更高水平的，发展更全面，更均衡的小康社会。 全面建成小