2019高考名校作文审题立意及解析(三)

2019-01-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2019-2020
地区(省份) 广东省
地区(市) 清远市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 26 KB
发布时间 2019-01-12
更新时间 2019-01-12
作者 往后余生
品牌系列 -
审核时间 2019-01-12
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来源 学科网

内容正文:

2019高考名校作文审题立意及解析(三)(作文学案) 姓名: 班级: 1.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 功以才成,业由才广。 西晋•陈寿《三国志•蜀书九》  来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也。 宋•苏轼《代侯公说项羽辞》  学如弓弩,才如箭镞。 清•袁枚《续诗品•尚识》  志不立,天下无可成之事。 明•王阳明《教条示龙场诸生》  弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。 北宋•潘阆《酒泉子•长忆观潮》  芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。 唐•刘禹锡《乐天见示伤微之、敦诗、晦叔三君子,皆有深分,因成是诗以寄》  以上六句是近期热播的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人》中点评到的经典名句,读过后,你有怎样的感触与思考?请以其中的两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。  作文材料释义  功以才成,业由才广。  释义:功绩是凭借才能而成就的,事业是由于才能而扩展开来的。  来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也。  释义:在眼前不可白白流失掉的是时间,遇上了就不可错失的是机会。  学如弓弩,才如箭镞。  释义:学问的根基如弓,人的才能如箭。学识的箭头领头射出,才能命中目标。比喻没有学问,才能不能发挥,没有学识指导人生,就没有正确的方向。  志不立,天下无可成之事。  释义:人生没有志向,就做不成事情。  弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。  释义:游泳健儿迎着惊涛而上,屹立于骇浪尖头,手中高举红旗同汹涌波涛搏斗,旗子上面始终不沾一点水。比喻勇敢的人不避艰险,在惊涛骇浪中巍然屹立。  芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。  释义:春天里,茂盛的树林新长出的叶子,催换着老叶、旧叶;江河中,奔腾的流水前面的退让给后起的波浪。 2. 阅读下面文字,根据要求作文。( 60 分) 有人认为,压力是负面、有害的,它损害健康和活力,影响表现和效率,阻碍学习和成长,所以我们应该避免给自己压力。 另一些人认为恰恰相反,压力是正面、积极的,它有助于健康和活力,提升表现和效率,推动学习和成长,所以我们应该给自己压力。 调查显示,85%的美国人认为压力对健康、家庭生活和工作有消极影响; 75%的中国内地上班族认为自己承受的压力比去年更高(该比例位列全球第一

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