综合性学习04 趣谈中学生活-2018年九年级下册语文名师学案（语文版）

综合性学习四 趣谈中学生活 1.“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务： 【自我激励】坐在中考考场的你，回首三年的初中生活，你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。（温馨提示：不能抄袭名人名言） 付出不一定有回报，但不付出一定没有回报! [来源:学*科*网Z*X*X*K] 【同窗情深】近段时间，你可能在写或想写毕业留言，现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的留言进行评析。 ①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长! ②学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好! ③愿你上一所好学校!找一个好工作!!嫁一个好老公!!! 我选第 ① 则，我的评析： 因为灵活改用李白的诗句，富有诗意地歌颂了同学之间的情意。  【师恩难忘】曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬问，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的记忆!（100字以内） 例：这几天，我咳嗽得厉害。今天课间，同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了，双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前，说：“我帮你热热。”几分钟后，一杯温奶递到了我手中，喝着美味无比的牛奶，我心里暖洋洋的，望着老师，我笑了，老师也笑了。 我写老师： 一直以来，我总觉得自己无关紧要，特别是在老师的眼里。有天朝读迟到，站在教室门外，有点恐慌。老师发现了我，目光从着急转化成惊喜：“小A，你来啦，我还准备往你家里打电话呢。”慈爱的面容，暖心的话语。谁说老师不在乎我呢?从前的疑惑烟消云散。 [来源:学科网] 2.（中考·安徽）九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字） 闯红灯原因 有急事 看到没有车 看到别人闯 习惯了闯红灯人数 12 86 369 84 示例：绝大多数人闯红灯是看到别人闯就跟着闯；也有不少人闯红灯是存在侥幸心理，没有交通法规意识；真正有急事的并不多。[来源:学科网ZXXK]  （2）配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。[来源:Z§xx§k.Com] ①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？” ②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”[来源:学,科,网] ①示例：大妈，您这么珍惜时间，可更要珍爱生命啊！ ②示例：叔叔，您的生命可不是用钱就能够买到的哦。  （3）活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。 最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，〔A〕严格遵守交通规则，〔B〕认真学习交通法规，〔C〕切实做到文明出行。 ①两处画线句子都有语病，应该将“原因（或：引发的）”删去，把“启示”改为“教训”。 ②最后三句〔A〕〔B〕〔C〕语序不合理，应该把〔A〕与〔B〕调换。（只填序号） $$