江苏省盐城市时杨中学高二上学期数学学案:选修2-1 3.1.2 共面向量定理(无答案)

2019-01-12
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 第三章 空间向量与立体几何
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 443 KB
发布时间 2019-01-12
更新时间 2019-01-12
作者 我请你吃西瓜
品牌系列 -
审核时间 2019-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9516935.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《共面向量定理》导学案 编制:朱日新 审核: 批准: 【学习目标】 1.了解共面向量的含义,理解共面向量定理; 2.能运用共面向量定理证明有关线面平行和点共面的简单问题. 【重点难点】 重点: 共面向量的含义,理解共面向量定理 难点: 利用共面向量定理证明有关线面平行和点共面的简单问题. 【预习提问】 怎样的向量是共面的向量呢? 在平面向量中,向量 与向量 共线的充要条件是存在实数 ,使得 .那么,空间任意一个向量 与两个不共线的向量 , 共面时,它们之间存在什么样的关系呢? 1.一般地,____________________________________的向量叫做共面向量; 若 , 不共线且同在平面 内,则 与 , 共面的意义是______________. 2.共面向量定理 如果两个向量 , 不共线,那么向量 与向量 , 共面的充要条件是 ______________________________,这就是说,向量 可以由不共线的两个向量 , 线性表示. 3.重要结论:设空间任意一点 和不共线的三点 、 、 ,若点 满足向量关系 ,且满足 ,则________________. [我的疑问] 矫正、归纳 第1页共4页 【讨论解问】 1.如图,已知矩形 和矩形 所在平面互相垂直,点 , 分别在对角线 , 上,且 , . 求证: 平面 . 2.设空间任意一点 和不共线的三点 、 、 ,若点 满足向量关系 (其中 ), 试问: , , , 四点是否共面? [来源:学+科+网] 矫正、归纳 第2页共4页 【架构生问】 [课堂检测] 1.已知 , , 三点共线, 为空间任意一点,且存在实数 , ,使 ,则 =_______________. 2.对于不共线的两个向量 , ,如果 ,则 _______, _______. 3.如图,在四棱锥 中,底面 是平行四边形, 为 的中点, 为 的中点,证明:直线 平面 . 4.设向量 ,

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