江苏省盐城市时杨中学高二上学期数学学案:选修2-1 3.1.4 空间向量的坐标表示(无答案)

2019-01-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 第三章 空间向量与立体几何
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 357 KB
发布时间 2019-01-12
更新时间 2019-01-12
作者 我请你吃西瓜
品牌系列 -
审核时间 2019-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9516923.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《空间向量的坐标表示》导学案 编制:朱日新 审核: 批准: 【学习目标】 1.能用坐标表示空间向量,掌握空间向量的坐标运算; 2.会根据向量的坐标判断两个空间向量是否平行. 【重点难点】 重点: 空间向量的坐标运算; 难点: 空间向量的坐标运算. 【预习提问】 1.如何用坐标表示空间向量? 2.怎样进行空间向量的坐标运算? (1)若 , ,则 ① =___________________, ② =___________________, ③ =____________________( ). (2)若 , ,则 =______________. 3.空间向量平行(或共线)的坐标表示 设 , ,则 =______________ [我的疑问] 矫正、归纳 [来源:学+科+网] 第1页共4页 【讨论解问】 1.已知 , ,求 , , . 2.已知空间四点 , , 和 ,求证:四边形 是梯形. 3.(1)已知点 , ,则向量 ____________; (2)已知点 , , , 是 中点, 是 的中点,则 =_______________. (3)已知 , , 为线段 上的一点,且满足 ,则点 的坐标为________________. [来源:Z#xx#k.Com] [来源:Zxxk.Com] 矫正、归纳 第2页共4页 【架构生问】 [课堂检测][来源:Zxxk.Com] 1.如图所示空间直角坐标系中,多面体是由底面为 的长方体被截面 所截而得,其中 , , , ,求 , , 和 的坐标. 2.设向量 , . (1)计算 , 的值; (2)若 ,求 . 3.已知 , (1)若 ,试证向量 , , 共面; (2)若 ,求 的值. 矫正、归纳 [来源:学*科*网] 第3页共4页

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