北师大版七年级上册语文1《从百草园到三味书屋》同步练习

《从百草园到三味书屋》同步练习 ( 基础知识达标 ) 1. 文学常识填空。 鲁迅本名________，字_______，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级________家、________家、________家。《从百草园到三昧书屋》选自《________________》。 2.阅读下列文段，回答问题。 （1）不必说_____的菜畦，____的石井栏，_____的皂荚树，_____的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，_____的黄蜂 在茶花上，_____的叫天子忽然从草间直 向云霄里去了……色味都比桑椹要好得远。 ①按课文内容填空。 ②这段百草园的景物描写层次清楚。从描写的对象上看，先写_________，后写_________，再写_________；从描写的范围看，是先写__________，再写_________；从感官的角度看，既有视觉又有_________、_________、___________。 ③这段文字中的哪句话可以概括百草园的特点?（中心句） ④“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了哪种修辞手法？有何效果？ ⑤说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么? a.肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。 b.轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。 （2）我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了……我的覆盆子们和木莲们!…… ①这一段在全文结构上起什么作用? 流露了作者对百草园和三味书屋各是什么样的感情？ ②为什么在“蟋蟀”“覆盆子”和“木莲”前面加上“我的”，在后边加上“们”？ ③三个“也许”用了什么修辞手法？表现作者什么样的心态？ （3）冬天的百草园比较的无味；……____一块雪，____地面，用一枝短棒____一面大的竹筛来，下面____些秕谷，棒上____一条长绳，人远远地____着，____鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一____，便罩住了……养不过夜的。 ①按课文内容填空。 ②仿照例句，用一组排比句向朋友们简介百草园的快乐生活。 例句：朋友，百草园真是我童年的“乐园”呀！春天，你看那五彩缤纷、生机勃勃的草长莺飞。 ③给本段文字拟个恰当的小标题。 3.探究发现。 （1）评价一下文中的先生和“我”，并说说我对老先生的态度。 （2）“冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了”。作者在这里说“冬天的百草园比较