北师大版九年级《道德与法治》上册学案：第7课 共建民族家园 第3框 维护国家统一

维护国家统一 【学习目标】 1．认识“维护国家统一、反对分裂”是中华民族的光荣传统，也是中华儿女的共同愿望。（难点） 2．了解“一国两制”的基本含义，认识“一国两制”是我国实现和平统一的基本方针。（重点） 【自主学习】 阅读课本P86—90页内容，自主完成下列问题。 1．维护 ， 是中国各族人民的光荣传统。国家统一始终是中国历史发展的 。 2．“一国两制”是我国实现祖国和平统一的 。“一国两制”是指在 的 前提下，国家主体坚持 制度， 、 、 保留原有的 制度。 3．实现国家统一，是中华儿女的 。 【合作探究】 （一）观看《香港回归》视频后讨论回答： 1．香港之所以能顺利回归是源于实施了什么方针？它是怎样的？为什么要以这样的方针解决问题？ 2．香港、澳门的顺利回归说明了什么？ 3．“一国两制”与“民族区域自治制度”有何区别？ 区 别 一国两制[来源:学§科§网Z§X§X§K] 民族区域自治 地区不同 社会制度不同 自治程度不同 （二）结合“香港占中”和“昆明301事件”（见课件）讨论： 1．两大事件的性质都是什么？有什么危害性？ 2．维护国家统一，国家、中学生应该怎样做？[来源:学*科*网][来源:Z|xx|k.Com] [来源:学&科&网Z&X&X&K] 【检测反馈】 一、单项选择题 1．2016年11月11日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上发表重要讲话强调，孙中山先生始终坚定维护国家统一和民族团结， 旗帜鲜明反对一切分裂国家、分裂民族的言论和行为。对此，下列理解正确的是（ ） ①实现祖国完全统一，是中华民族根本利益所在 ②实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责 ③确保国家完整不被分裂，维护中华民族根本利益，是全体中华儿女的共同意志，也是不可阻挡的历史潮流 ④“一国两制”是实现两岸和平发展的政 治基础 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 2．2017年4月11日国家主席习近平在中南海瀛台会见了新