北师大版九年级道德与法治上册 第7课 第3站 维护国家统一 课件(26张幻灯片)

2018-10-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第3站 维护国家统一
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.47 MB
发布时间 2018-10-15
更新时间 2018-10-15
作者 xkw_025725215
品牌系列 -
审核时间 2018-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8802435.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4单元 熔铸民族魂魄 第7课 共建民族家园 第3站维护国家统一 “古城风云”以郑成功收复台湾史诗为主题,展现了郑成功收复台湾时期的动人场面。英雄郑成功,无人不知,无人不晓,他一生最大的功绩就是以武力收复台湾,结束了荷兰人在台湾38年的殖民统治。 鼓浪屿:世界名人塑像馆 1.维护国家统一,反对分裂,是中国各族人民的光荣传统。 (p86) 维护国家统一,反对分裂,是中国各族人民的光荣传统。中华文明绵延五千年,国家统一始终是历史发展的主流。维护国家统一和领土完整,是中华民族的最高利益。 维护国家统一的意义 我国为什么要实现完全统一? 1、台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分。 2、实现祖国统一是中华儿女的共同心愿。 3、维护祖国统一是中华民族的光荣传统和最高利益。 2.“一国两制”是我国实现祖国和平统一的基本方针。(p88) 1982年1月,邓小平首次提出“一国两制”构想。 1983年,邓小平在会见美国新泽西州西北大学教授杨力宇时提出了“邓六条”,使“一国两制”的构想更加完备、充实,更加具体化、系统化。   1984年6月,邓小平会见了香港工商界访京团和香港知名人士钟士元,作了题为“一个国家,两种制度”的谈话 1985年3月,第六届全国人大三次会议正式把“一国两制”确定为中国的一项基本国策,至此,中国共产党和中国政府用“一国两制”解决台、港、澳问题,实现国家统一的基本方针正式确立。 一国 中华人民共和国 两制 社会主义制度 资本主义制度 主体 前提和基础 补充 一国两制 不会动摇我国的社会主义性质 大陆 港澳台 保留 实行 葡萄牙国旗降落 五星红旗飘扬在澳门上空 英国国旗降落 五星红旗冉冉升起香港上空 1997年7月1日,香港回归 1999年12月20日,澳门回归 实行“一国两制” 具有重大的意义: 1、有利于实现祖国的和平统一。 2、有利于促进我国社会主义现代化建设。 3、有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。 总之,“一国两制”是和平统一祖国的基本方针,是两岸统一的最佳方式,具有强大的生命力;它顺应历史潮流,有益于人民,有功于民族,有利于世界的和平与发展。 你可知“Macau ”不是我真姓? 我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去

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