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专题四 非连续性文本阅读
抢分点一 非连续性文本阅读的综合选择——找准、细比、深析
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综合性选择题解题两方法
非连续性新闻类阅读题的考查,试题有两道综合性选择题,分别从“理解”的角度和“分析”的角度考查考生对文本信息的掌握程度。解答这两道题有两个方法。
方法一:找准细比法
①找准:通读材料和选项,找出选项在文本中的对应处,这是阅读的第一步,这一步的关键是准确,不遗漏。
②细比:第二步是比对,这与论述类文本阅读的解答方式是一致的,也是比对词语、比对关系和比对依据或结论。比对的关键是细心,不粗枝大叶。
方法二:切片深析法
有些选项,在文中没有对应处,而是着眼于对三则材料的整体理解,需要对选项进行切片,深入地思考分析,逐句落实正误。
[核心提示]
从目前的考查形式看,新闻阅读采用非连续性文本的形式出现,涉及通讯、时评、调查、综述、采访和图表、表格等材料内容。考查的主要题型是以信息筛选为目的综合性选择题。对这类文本的阅读,“找、比、析”是最常用的有效方法。
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突破点 综合选择题
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题型一:图表信息转述—————————————————
eq \a\vs4\al([典例1]) (2018·全国卷Ⅱ)下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.2011到2013年,科研单位遭遇侵权的比例由25.3%下降到13.4%,降幅较为明显,但2014年有微小回升,2015年则回落至8.4%。
B.2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高,总体侵权比例也略有反弹;而2016年各项侵权比例均呈下降态势,总体遭遇侵权比例为10.7%。
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C.2012至2016年间,比例一直下降的仅有个人遭遇侵权这一项,企业、高校、科研单位以及总体这四项数据,均有回升的现象发生。
D.专利侵权总体比例的下降,一定程度上体现了我国知识产权保护工作所取得的成效。当然,我国专利数量的快速增长也可能在一定程度上拉低专利侵权的比例。
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[思维流程] 请在表格空白处填入你的理解和分析。
选项
找准
细比,深析
A项
从柱状图看,2011年为25.3%;2012年为21.5%;2013年为13.4%;2014年为14.6%;2015年为8.4%。
分析科研单位5年来的数据情况可知,表述正确。
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选项
找准
细比,深析
B项
2015企业与前四年对比,由29.7%、22.7%、19.3%、18.4%到19.5%,高校2015年与前四年对比,由28.2%、23.1%、6.7%、5.5%到8.8%。2016年企业为13.4%,高校为7.5%。总体为10.7%。
“较之以往四年有所提高”表述不正确,应为“较上两年有所提高”。
C项
个人2012年至2016年的比例分别是22.2%、16%、11.4%、10.8%、8.2%。
结合上面对企业、科研单位和高校的分析,可知C项表述正确。
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选项
找准
细比,深析
D项
近6年的总体遭遇过专利侵权的比例分别为28.4%、22.6%、17.1%、14.5%、18.1%、10.7%。虽然不是一直持续下降(仅2015略升),但曲线反应的整体情况是下降的。
从图上的曲线和数字看,专利侵权总体比例的下降,原因分析正确。
答案:B
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【类题拓展】
阅读2018全国卷Ⅱ实用类文本(见读文示范),完成下面问题。
1.下列对材料二相关内容的理解分析,不正确的一项是( )
A.总体看,2011至2016年,知识产权遭遇专利侵权的比例呈下降趋势。
B.五年间,企业遭遇专利侵权的比例均高于高校、科研单位和个人。
C.从2015和2016年两年的情况看,四个单位的专利侵权比例均有下降。
D.相比于企业、高校和科研院所,个人遭遇专利侵权的比例相对较低。
D项表述以偏概全,仅有2011年是选项表述的情况。
D
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题型二:文字信息的筛选———————