教科版高中物理选修3-2第1章第3节法拉第电磁感应定律 (共40张PPT)

2019-01-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 3. 法拉第电磁感应定律
类型 课件
知识点 法拉第电磁感应定律的内容
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.49 MB
发布时间 2019-01-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-01-09
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来源 学科网

内容正文:

第一章《电磁感应》 1.3 法拉第电磁感应定律 (1)闭合电路 利用磁场产生电流的现象 问题1:什么叫电磁感应现象? 问题2:产生感应电流的条件是什么? (2)磁通量变化 思考: 问题3:试从本质上比较甲、乙两电路的异同 既然闭合电路中有感应电流,这个电路中就一定有电动势。 产生电动势的那部分导体相当于电源 甲 N S G 乙 1、定义:在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势(E). 闭合电路中有感应电流,这个电路中就一定有感应电动势. 一、感应电动势 产生感应电动势的那部分导体相当于电源(区分内、外电流流向). 2、产生条件:只要穿过电路的磁通量发生变化,电路中就产生感应电动势。 3、感应电动势与感应电流: 只要磁通量变化,电路中就产生感应电动势; 若电路又闭合,电路中就有感应电流. 磁通量变化是电磁感应的根本原因; 产生感应电动势是电磁感应现象的本质. 观察实验,分析思考: 问题1:在实验中,电流表指针偏转原因是什么? 问题2:电流表指针偏转程度跟感应电动势的大小有什么关系? 问题3:在实验中,将条形磁铁从同一高度插入线圈中同一位置,快插入和慢插入有什么相同和不同? Φ变化 产生E 产生I 问题1:在实验中,电流表指针偏转原因是什么? 总电阻一定时,E越大,I越大,指针偏转越大. 问题2:电流表指针偏转程度跟感应电动势的大小有什么关系? Φ变化的快慢不同 Φ都发生了变化 都产生了E(I) 产生的E(I)大小不等 磁通量变化越快,感应电动势越大。 磁通量的变化快慢 越大? 问题3:在实验中,将条形磁铁从同一高度插入线圈中同一位置,快插入和慢插入有什么相同和不同? 磁通量的变化率 从条件上看 从结果上看 相同 不同 二、法拉第电磁感应定律 电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。 1.内容: 注意:公式中Δφ取绝对值,不涉及正负,感应电流的方向另行判断。 2.公式: n为线圈的匝数 问题1:磁通量大,磁通量变化一定大吗? 问题2:磁通量变化大,磁通量的变化率一定大吗? (可以类比速度、速度的变化和加速度.) 磁通量的变化率和磁通量、磁通量的变化无直接关系:磁通量大(小,零),磁通量的变化率不一定大(小,零);磁通量的变化大(小),磁通量的变化率不一定大(小). 思考与讨论 3、理解:Φ、△Φ、ΔΦ/Δt

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