2019届九年级上学期苏教版语文第二周《林中小溪》辅导总结（pdf版）

一圄练语又(丽 知识要点 木周涉及的课文《林中小溪》 木文采用第一人称和主观视角的方式来述说。 我”是目击者、见证人,“我”述说了小溪流经树林全程每一段中变化着的情 态,所描写的景物也无不浸透了作者的主观感情和美学评价。他把我们拉进了作 品,我们也仿佛随同他作了一次小溪之行。 典型例题 例1解释加点的字词,并赏析段落。 水惹动着新结的黄色花蕾,花蕾反又在水面漾起波纹 解析这句描写很有趣味。小溪肩负使命,一路奔跑,却不忘与花蕾开开玩 笑,逗逗越,表现了小溪活泼、调皮的性格。 答案花蕾:没有开放的花。通称花骨染。漾:水面微微动荡。 例2解释加点的字词,并赏析段落 溪从密林里流到空地上,水面在艳阳朗照下开阔了起来。这儿水中蹿出了 第一朵小黄花,还有像蜂房似的一片青蛙卵,已经相当成熟了 解析写出了空地上的美景。一切都是那样生机勃勃。 答案艳阳:明亮的太阳。朗照:明亮地照射。蹿:向上或向前跳。 能力提升v 下列各组词语中加点字注音无误的一项是 简陋(bu)轮廓(guo)內耀(y 寂静(j) B.愉快(y0)草垫(dom)骤雨(zhou)幼稚(zh) C.燥热(z00)厌烦(fn)冻僵(jong)炽热(zh D.窒息(zh)酸渍(zi) 踱着(d)猝至(cu 答案B解析:A.廓ku。C.炽chi。D.踱du。