河南省南阳市第一中学2019届高三上学期第八次目标考试语文试题(图片版)

2019-01-08
| 12页
| 386人阅读
| 25人下载

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 7.47 MB
发布时间 2019-01-08
更新时间 2019-01-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9486163.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

南阳市一中2018年秋期高三年级第八次目标考试 语文试题参考答案 1.B (解析:A以偏概全,原因还有“事势不得不然,舍此无以自活”;C项强加因果;D项论述的是从“策名委质”转变为“营营于富贵身家”,张冠李戴。) 2.D (解析:没有探寻公共理想异化的原因。)[来源:学。科。网Z。X。X。K] 3.C (解析:第五段的三种变化是表现,纠正表现不意味着解决了根源。) 4.D (“冥冥之中爱的伟大力量可以超越战争和死亡”曲解文意)[来源:学科网ZXXK][来源:学,科,网] 5.①最后两段是结局之后的尾声,使小说情节更加完整圆满。②这两段是从侧面塑造人 物,使小说主人公的形象更加满。③通过众人对爱尔逊的赞扬,强调了爱尔逊行为的伟大意 义,深化了小说的主旨。 6.示例一:“死亡地带”更好。①指明了小说故事发生的特定环境,是对小说内容更加形象 的概括。②题目中“死亡”与小说中救助生命的情节形成鲜明对比,更能突显小说的主旨。③新颖触目,有悬念意味,更能激发读者的阅读兴趣。 示例二:“爱尔逊上尉的决定”更好。①概括了小说的核心情节,更加切合小说的内容实际。②点明了小说的主人公,更能突显爱尔逊的人物形象。③通俗浅易,一日了然,更有助于读者把握小说的基本内容。(6分。可选择任一角度作答,每说出一点理由得3分,答出任意两点理巾即可。有其他角度能自圆其说也可酌情得分) 7.D (曲解文意。这些措施都是兴仁市已经摘掉贫困县的帽子后的下一步计划,并不是为了摘掉贫困县的帽子。) 8.A (B项扩大范围,原文是“目前宽带网络仍未覆盖的地处偏远、自然环境复杂的农村地区”,并不是指我国所有的农村地区。C项无中生有,“达到世界领先水平”于文无据。D项张冠李戴,“打造一乡一品平台”不是杨斌的看法。) 9.①坚持发展科技,推动我国农业快速发展。②加快农村产业调整,使农村产业尽快适应、支撑、引领新格局。③发展乡村旅游,发展绿色农业和文旅IP,打造绿色生态小镇来拉动旅游业发展。④加快偏远农村地区的网络建设,通过互联网连接全国销售通路,提升居民生活便捷度。⑤打造一乡一品,推动产业再上新台阶。⑥吸引并留住人才,鼓励大学生上山下乡,让更多大学生到农村去,与农民一起建设美丽乡村。(每点1分,共6分)       10. C 试题分析:此题考核文言断句的能力,

资源预览图

河南省南阳市第一中学2019届高三上学期第八次目标考试语文试题(图片版)
1
河南省南阳市第一中学2019届高三上学期第八次目标考试语文试题(图片版)
2
河南省南阳市第一中学2019届高三上学期第八次目标考试语文试题(图片版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。