内容正文:
专题02 细胞是生物体结构和功能的基本单位
【备考策略】
(1)考查利用显微镜观察动植物细胞,首先要知道显微镜的结构,理解利用显微镜观察装片时的注意点,掌握制作植物及动物玻片标本的基本步骤及注意点,且能正确区分动植物细胞的结构。动植物细胞的结构相区别的特征是命题的主要内容,且细胞结构也是贯穿生物知识的核心。命题时以对细胞结构的理解为主,在考察中,每年都会考察显微镜的使用以及利用显微镜观察动植物细胞结构的不同点,需要学生重点掌握。这也是今后命题的主要去向。
(2)细胞核与遗传信息主要考查细胞核与基因、DNA、染色体之间的关系,大都以选择题的形式进行考察。作为一个必考知识内容,有时也会以非选择题的形式进行考察。本章属于每年必考内容,需要重点关注。
【知识梳理】
■考点一、练习使用显微镜
显微镜的构造:(如下图)
①反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来,其两面是不同的,光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。
②遮光器:用来调节光线的强弱。
③粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;[来源:学科网ZXXK]
④细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度小。
5 转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升。
1.显微镜的使用:取镜和安放→对光观察→整理
2.利用显微镜观察装片
①目镜看到的是倒像。例如:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。
②显微镜的放大倍数=物镜放大倍数X目镜放大倍数。
③在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央。
④区分污点的位置:移动装片,污点跟着移动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动,污点在目镜上;移动装片和目镜,污点都不动,则污点在物镜上。
■考点二、观察细胞结构
1.放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本(永久玻片和临时玻片)。常用玻片标本:
切片——用从生物体上切取的薄片制成;[来源:学。科。网Z。X。X。K]
涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成;
装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。
· 洋葱鳞片叶表皮细胞装片的制作步骤:
(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。
(2)用镊子从鳞片叶的内面取下一小块透明的薄膜。
(3)把撕下的薄膜浸透在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。
(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生。
(5)碘液染色。[来源:学_科_网]
· 口腔上皮细胞装片的制作步骤
(1)在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。
(2)用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,。
(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。
(4)盖上盖玻片。
(5)碘液染色。
2.植物细胞模式图和动物细胞模式图
3.细胞的基本结构和功能
细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位,是物质、能量和信息的统一体。
细胞中的物质:有机物(一般含碳,分子较大,可燃烧):糖类、脂质、蛋白质、核酸;无机物(一般不含碳,分子较小):水、无机盐、氧等
细胞结构:
①细胞膜:保护,控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。
②细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的结构,具有流动性,内有细胞器等,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。
③细胞核:在生物遗传中具有重要作用,能够贮存和传递遗传信息。
④细胞壁:支持和保护作用
⑤叶绿体:进行光合作用的场所,将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。
⑥线粒体:进行呼吸作用的主要场所,将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用
(线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器)
⑦液泡:有细胞液
1. 植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。[来源:学科网]
2. 植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞没有。
注:人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,基本结构却是一样的。
3. 19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”。
4. 恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律、达尔文进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。
■考点三、细胞核是遗传信息库
1. 遗传信息是指上一代传给子代的控制该物种遗传性状的全部信息
①遗传信息存在于细胞核中,细胞的控制中心是细胞核
②遗传信息的载体——DNA(脱氧核糖核酸),DNA的结构像一个螺旋形的梯子
③基因是指具有特定遗传信息的DNA片断。
④染色体是由DNA和蛋白质组成。(染色体容易被碱性染料染成深色)
注:1)、不同种的生物个体,染色体的形态、数量完全不同;同种生物个体染色体的形态、数量保持一定。
2)、人的体细胞内含有23对染色体。
3)、染色体数量的恒定对生物正常的生活是非常