内容正文:
1.考点解读
人体生命活动的调节包括人体对外界环境的感知、神经系统的组成、神经调节的基本方式和激素调节等四个大的知识点。这一部分的知识难度相对较大,尤其是神经调节的基本方式,学生不容易理解。考题经常以食物的神经系统的组成、神经调节和激素调节对知识点进行综合考查;单独的考查以上某个知识点在选择题中也经常出现。此部分考题平均分值在5-12分左右,考试题型选择题和填空题都有,选择题(3-5考题,分值以4分居多)、填空题(2个考题,分值以4-7分居多),常见的考查题目的载体分为图示题、表格题、曲线题,这一部分知识重在和生活情景结合,眼球成像、神经调节的基本方式是考查的热点。
人体生命活动的调节在2019年中考生物试卷中仍会出现,也会延续以前的考查方式和规律,不会有很大变化。考查思路主要分为三个方面:(1)人体对外界环境的感知;(2)神经系统的组成;(3)神经调节的基本方式;(4)激素调节。
章节
一级知识点
二级知识点
难易程度
重要性
七
年
级
上
册
第
四
单
元
1.人体对外界环境的感知
1.眼球的结构、成像和眼的保健
较难
重要
2.耳的结构、听觉的形成和耳的保健
较难
重要
3.人体的其他感觉器官
简单
一般
2.神经系统的组成
1.神经系统的组成和功能
简单
一般
2.神经元
简单
较难
3.神经调节的基本方式
1.反射和反射弧
较难
重要
2.反射的类型
一般
重要
4.激素调节
1.内分泌系统的组成和作用
一般
一般
2.人体内几种重要的激素和作用
一般
重要
3.激素调节和神经调节的关系
一般
一般
2.考点分类:考点分类见下表
考点分类
考点内容
考点分析与常见题型
常考热点
1.视觉和听觉的形成
选择题和填空题都有,考查难度综合性很强,在选择题题也常见单个知识点的考查
2.反射
一般考点
神经系统的组成、内分泌系统的组成
考查的较少,一般出现在选择题中
1、 人体对外界环境的感知
(1)眼球的结构和视觉的形成
1.眼球的结构与功能
角膜:无色透明,可透光
外膜
巩膜:白色,保护眼球内部(白眼珠)
眼球壁 虹膜:有色素,中央是瞳孔,通光(黑眼珠)注:西方人的虹膜是天蓝色的。
中膜 睫状体:调节晶状体曲度) 晶状体曲度的规律:近大远小
脉络膜:有血管、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)
内膜:视网膜,上有大量感光细胞,能接受光刺激,产生神经兴奋
晶状体:双凸镜,曲度可以调节,使眼睛看清远近不同的物体
内容物
玻璃体:透明胶状物质
注意:①晶状体曲度大小的规律是:近大远小;
②瞳孔大小的规律是:亮小暗大;
③ 如把人眼比作一架照像机,则镜头为 晶状体 ,光圈为 瞳孔 ,暗箱为 脉络膜 ,底片为 视网膜
2.视觉的形成过程
光线→角膜→ 瞳孔→晶状体→玻璃体→在视网膜上形成物像→视觉神经→大脑皮层上的视觉中枢→视觉
↓ ↓
(成像的地方,是视觉形成中的感受器) (视觉形成的地方)
注意:如果一个人眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,则可能病变的部位是视神经或者是大脑皮层的视觉中枢
3.眼睛的卫生保健
图示
原因
矫正
预防
近视眼
晶状体的凸度过大,眼球的前后径过长,使物像落在视网膜的前方(看不清远处的物体)
佩戴
凹透镜
做到三要四不看
远视眼
晶状体的凸度过小,眼球的前后径过短,使物像落在视网膜的后方(看不清近处的物体)
佩戴
凸透镜
(2)耳的结构和听觉的形成
1.耳的结构和功能
耳廓:收集声波
外耳 外耳道:传导声波
鼓膜:接受声波,产生振动
中耳 鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡
听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳
半规管
内耳 前庭
耳蜗:内有听觉感受器,能将震动转化为神经冲动
2.听觉的形成
外界声波