第11章 11.2.2 条件结构(分层训练)-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(湘教版必修5)

2019-01-05
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11.2.2 条件结构 一、基础达标 1.下列算法中,含有条件结构的是(  ) A.求两个数的积[来源:学+科+网Z+X+X+K] B.求点到直线的距离 C.解一元二次方程 D.已知梯形两底和高求面积 答案 C 解析 解一元二次方程时,当判别式Δ<0时,方程无解,[来源:Zxxk.Com] 当Δ≥0时,方程有解,由于分情况,故用到条件结构. 2.下列关于条件结构的描述,不正确的是(  ) A.条件结构的出口有两个,但在执行时,只有一个出口是有效的 B.条件结构的判断条件要写在判断框内 C.条件结构的两个出口可以都是无效的 D.条件结构根据条件是否成立,选择不同的分支执行 答案 C 3.若输入-5,按图中所示程序框图运行后,输出的结果是(  ) A.-5B.0 C.-1D.1 答案 D 解析 因x=-5,不满足x>0,所以在第一个判断框中执行“否”,在第2个判断框中,由于-5<0,执行“是”,所以得y=1. 4.求下列函数的函数值的算法中需要用到条件结构的是(  ) A.f(x)=x2-1B.f(x)=2x+1 C.f(x)=D.f(x)=2x 答案 C 解析 C项中函数f(x)是分段函数,需分类讨论x的取值范围,要用条件结构来设计算法,A、B、D项中均不需要用条件结构. 5.如图所示的程序框图运行后输出结果为,则输入的x值为(  ) A.-1 B. C. D.-1或 答案 D 解析 程序框图表示的是求分段函数 f(x)=的函数值, 由得,x=;由得,x=-1. 又无解,故选D. 6.如图所示的程序框图,若a=5,则输出b=________. 答案 26 解析 这是一个分段函数b=的求值问题,根据条件易知b=52+1=26. 7.如果学生的数学成绩大于或等于120分,则输出“良好”,否则输出“一般”.用程序框图表示这一算法过程. 解  二、能力提升 8.如图所示,给出一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y的值.若要使输入的x的值与输出的y的值相等,则输入的这样的x的值有(  ) A.1个B.2个 C.3个D.4个 答案 C 解析 当x≤2时,x=1或x=0, 则x=y; 当2<x≤5时,若x=y, 则x=2x-3,∴x=3; 当x>5时,x=不成立, 所以满足题意的x的值有1,0,3. 9.执行下面的程序框图,如果输入t∈[-1,3],则输出的s属于(  ) A.[-3,4]B.[-5,2] C.[-4,3]D.[-2,5] 答案 A 解析 因为t∈[-1,3], 当t∈[-1,1)时,s=3t∈[-3,3); 当t∈[1,3]时, s=4t-t2=-(t2-4t)=-(t-2)2+4∈[3,4], 所以s∈[-3,4]. 10.如图中,x1,x2,x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分,p为该题的最终得分,当x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于(  ) A.10B.7C.8D.11 答案 C 解析 ∵x1=6,x2=9, ∴|x2-x1|=3>2,输入x3, 假设|x3-x1|<|x3-x2|成立, 即|x3-6|<|x3-9|, 解得x3<7.5, 把x3赋值给x2,p===8.5, 解得x3=11,与x3<7.5矛盾,舍去; 假设|x3-x1|≥|x3-x2|成立, 即|x3-6|≥|x3-9|, 解得x3≥7.5, 把x3赋值给x1,p===8.5, 解得x3=8,符合要求. 11.画出解不等式ax>b(b≥0)的程序框图. 解 程序框图如图: 三、探究与创新 12.到银行办理个人异地汇款(不超过100万)时,银行要收取一定的手续费.汇款额不超过100元,收取1元手续费;超过100元但不超过5000元,按汇款额的1%收取;超过5000元但不超过100万时,一律收取50元手续费,其他情况不予办理.试设计一个算法描述汇款额为x元时,银行收取手续费为y元的过程,并画出程序框图. 解 由题意知本题是一个分段函数问题,分段函数解析式为y=  其算法如下: S1:输入汇款额x; S2:判断x≤100是否成立;若成立,则y=1,若不成立,则执行S3; S3:判断x≤5000是否成立;若成立,则y=x×1%,若不成立,则执行S4; S4:判断x≤1000000是否成立;若成立,则y=50,若不成立,则输出“不予办理”; S5:输出y. 程序框图如图: 13.试描述判断圆(x-a)2+(y-b)2=r2和直线Ax+By+C=0(A2+B2≠0)位置关系的算法,画出程序框图. 解 S1:输入圆心的坐标a、b和半径r,直线方程的系数A、B、C; S2:计算z1=Aa+Bb+C; S3:计算z2=A2+B2; S4:计算d=; S5:如果d>r则输出“直线与圆相离”;如果d=r则输出“直线与圆相切”;如果d<r则输出“直

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