内容正文:
学科:数学 年级:高二 课题:1-1(2-1)1.5含有一个量词的命题进行否定
主备人: 学生姓名: 得分:
学习目标:
1. 能正确地对含有一个量词的命题进行否定
2. 掌握全称命题的否定是存在性命题,存在性命题的否定是全称命题
学习难点:
全称命题的否定是存在性命题,存在性命题的否定是全称命题
学习方法:自主预习,合作探究,启发引导[来源:学科网ZXXK]
1、 导入亮标
对于下列命题:
(1)所有的人都喝水;
(2)存在有理数x,使x2-2=0;
(3)对所有实数a,都有.
思考:1.尝试对上述命题进行否定,你发现了什么规律?
2.列举数学中的类似实例;
3.分析、概括各种实例的共同特征.
二、自学检测
概念:一般地:“xM,p(x)”的否定为“ xM, ¬ p(x)”;
“ xM,p(x)”的否定为“xM, ¬ p(x)”.[来源:学科网ZXXK]
1.全称命题的否定是存在性命题,要证明一个全称命题是假命题,只需举一个反例即可.有些全称命题省略了量词,这种情况下对其否定时应加上存在量词;[来源:学.科.网Z.X.X.K]
2.存在性命题的否定是全称命题,有些存在性命题省略了量词,这种情况下对其否定时应加上全称量词.
三、合作探究
例1:写出下列命题的否定:
(1)所有人都晨练;
(2)xR, x2+x+1>0 ;
(3)平行四边形的对边相等;
(4)xR,
-x+1=0.
例2 写出下列命题的否定:
(1)中学生的年龄都在15岁以上;
(2)有的三角形有一个内角是直角;
(3)锐角都相等;
(4)我们班上有的学生不会用电脑.
例3 写出下列命题的否定,并判断其真假:
(1)三角形的内角和是1800;
(2)所有的等边三角形都全等;
(3)系数一元二次方程有实数解;
(4)有的实数没有平方根.
4、 展示点评
本节学习了以下内容:
1.含有一个量词的命题的否定;
2.能利用全称命题和存在性命题及其否定的真假解决相关问题.
5、 检测清盘
1.命题“存在一个三角形没有外接圆”的否定是
2.命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是