人教版八年级物理上册课件：第2章 第4节 噪声的危害和控制(共31张PPT)

第二章　声现象 课 时 作 业 归 类 探 究 课 时 作 业 当 堂 测 评 课 时 作 业 知 识 管 理 课 时 作 业 分 层 作 业 课 时 作 业 学 习 指 南 第4节　噪声的危害和控制 课 时 作 业 学 习 指 南 无规则 正常休息 学习和工作 课 时 作 业 知 识 管 理 0 dB 90 dB 70 dB 50 dB 控制途径 应用 防止噪声产生，即在声源处减弱 改造噪声大的机器或换用噪声小的设备，给机器加橡皮垫来减弱它的振动，给汽车和摩托车安装消声器 在传播路径上隔离和吸收声波，即在传播过程中减弱 在马路和住宅间设立屏障或植树造林，使传来的噪声被反射或部分被吸收而减弱 阻止噪声进入耳朵，即在人耳处减弱 佩戴个人防护用具，如耳塞、耳罩、防声头盔等 B 课 时 作 业 归 类 探 究 dB 12 500 B D 课 时 作 业 当 堂 测 评 C D 分贝 不适合 B 课 时 作 业 分 层 作 业 D C 90 70 B A C B 传播过程中 人耳处 声源处 不在深夜开大音响 上课的时候不随便晃动桌椅发出声音(答案合理即可) 同一辆车在车速一定时，沥青路面孔越多，噪声越小 同一辆车在相同路面上行驶，车速越大，噪声越大 车轮的粗糙程度 $$