北京高考情景作文学案

13.暑期能力-英语-北京-高中情景作文 情景作文 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目：英语 学科教师： 授课类型 T情景作文 教学目标 1. 掌握情景作文的写作思路； 2. 学会怎样适当添加信息使文章更顺畅，结构更紧凑； 3. 尝试怎样把简单句改为复杂句，使得句式多样化。 星级 ★★★ 授课日期及时段 （建议2-5分钟） 批注：首先来欣赏一下“四美图”，看看能否说出她们的故事！她们看起来很美，长久以来令人津津乐道，可见外表的美丽也是有深远影响的；同样道理适用于写作，拥有华丽外表的写作也会令人耳目一新！ （建议20-25分钟） 一 、情景作文的试题情况和高考评分原则： 试题情况： 北京卷情景作文近几年多次采用图画类作文考查考生。此类作文通常以记叙文为主，记录某个活动的过程。情景作文的题材特点是贴近学生生活，现实感强，情景逼真。根据高考考纲要求，考生应该做到文章扣题 内容充实 结构完整 逻辑性强 语意连贯。 高考评分原则： （1） 总分20分，按5个档次给分； （2） 评分时，根据文章内容和语言质量初步确定档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次最后给分； （3） 评分时要考虑：内容要点的完整性 上下文的连贯 词汇和句式的多样性及语言的准确性； （4） 拼写 标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑； （5） 词数少于60，从总分中减去1分。 二、 写作的三大步骤： 1. 写作前，要仔细审题，包括 审要求：即阅读文字信息，抓住关键句，确定人称 时态与具体要求； 审图： 列出每幅图的要点和细节。要点是文章的主要内容，遗漏要点会极大地影响内容的完整性，也就影响到了得分的档次；细节信息能使内容更充实，结构更完整，语意更连贯。 2. 写作中，除了要写出每幅图的主要内容和细节信息，还要适当地发挥，有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑。适当添加的信息应要做到以下几点： ① 使图与图之间的内容能够自然顺畅，起到承上启下的作用； ② 使文章更为丰满，感情色彩更为浓厚； ③ 添加的信息也