甘肃省武威第十八中学人教版高一语文必修二第4单元第12课我有一个梦想教案2

武 威 第 十 八 中 学 教 案 第 17 周第 一 课时 计划使用日期： 2018 年12 月 20 日 备课日期：2018 年 12 月 18日 章节及课题 12 我有一个梦想 教学课型 优质课 教学目标 及 教学要求 1.了解课文大意，品味语言的深刻含义和表达作用。 2.通过反复朗读，体会比喻、排比等修辞的运用，体会全文激情飞扬的语言特点。 3.领会作者为梦想献身的无私精神和实现梦想的坚定信念。 教[来源:学,科,网Z,X,X,K] 学[来源:Z_xx_k.Com] [来源:学|科|网Z|X|X|K] 分[来源:Zxxk.Com] 析 教学[来源:Zxxk.Com] 内容 整体感知文意，品读重点段落及句子。 教学 重点 1. 揣摩重点语段和词语的深层含义及强烈的感情色彩。 2. 体会比喻、排比等修辞手法的运用。 教学 难点 1．对本文背景的了解和认识。    2．深层理解本文演讲后产生的意义及其影响。 教学 方法 1. 诵读法。  2. 问答与拓展。 学情分析 走进高一5班教室交流，发现学习的主动性不高，任务布置下去后，很多学生处于漠视状态，如何调动学生的积极性让每一位学生都参与到课堂活动中来，是这一堂课的关键所在。 教 具 多媒体白板 组长审核 年 月 日 教学过程及主要教学内容 设计意图 复 习 提 问 抽查导学案的完成情况，收集学生难解的疑问，然后进行点拨 解疑。 培养学生预习的好习惯。 新 课 导 入 播放马丁•路德•金的现场演讲视频《我有一个梦想》 并和学生探究为何这篇演讲能如此震撼人心。 渲染课堂气氛，感受顶级演说家的演讲魅力。 先 学 后 教 当 堂 训 练 少 教 多 学 授 课 内 容 教 师 活 动（少教） 学 生 活 动（多学） 一、合作探究 探究（一）我为什么有这样一个梦想?（1-6自然段） 1. 合作探究重点问题： 为何会有如此伟大的梦想？ 2.激情诵读第5段。 探究（二）怎样实现我的梦想？（7-16自然段） 1. 合作探究重点问题： 黑人是如何斗争的？采取什么方式斗争？黑人怎样才能“满足”？ 2.激情诵读第10—14段。 探究（三）我的梦想是什么?（17-32自然段）