内容正文:
九年级语文期末质量检测试题
参考答案与评分标准
一、积累与运用(10分)略
二、阅读(50分)
(一)文言文阅读(20分)
(甲)(15分)
7. 略(1分)
8.略
9.翻译略2分;这句话揭示了作者刻苦读书的内在原因:追求完美的人格,传承儒家思想。(2分)
10. 对比句:同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭;余则缊袍敝衣处其间。(1分)好处:鲜明的写出了我虽然物质生活艰苦,但精神世界很富足。(2分)
11.根据下面内容,写出《论语》中关于学习方法与学习态度的名句。(2分)
①学而不思则罔。
②知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(君子食无求饱,居无求安)
12“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。”写出其中一处即可(1分)
围绕“尊重”、“恭敬”谈,2分。
(乙)(5分)
11.略(1分)
12.略(2分)
13.蒋氏两代死于捕蛇,第三代仍然捕蛇,不肯恢复赋税,1分。《桃花源记》中的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。(1分)
(二)现代文阅读(25分)
14.略
15.例:在市场上买一位老人的野姜花;木栅醉梦溪和一位少女邂逅谈野姜花;送水仙花给远方的友人。(3分)
16.尊敬老人,尊重劳动,留恋人生美好的时光,珍惜友情和缘分,满怀着爱心去面对一切事物,祝福所有美好的人。(4分)
17.①)运用“飞”字,准确生动地写出了花香来得突然,清新馥郁,令人神清气爽.(2分)②运用了比喻,比拟的手法,语言形象生动,将花香形容得富有生机,美好可爱,表现出花香的迷人持久(2分)
18.这句话运用了比喻,将记忆比成花,将温暖的记忆比成花香,形象地写出了记忆的美好,令人流连(2分).在孤独寂寞抑郁的处境中,这种美丽的回忆会伴随我们,帮助我们驱走孤寂伤感,带来丝丝幸福((2分)
19. 这篇文章的题目虽然是“野姜花”,但是其表达的主旨却是花的故事所展现的对温馨、浪漫和美好生活的追求,对“善”的人性的感悟,对“美”的人情的褒扬。前三段就已经通过野姜花将这一主题进行了阐述。后边所写到的水仙花、玉兰花和野百合的故事不仅不会对主题造成冲击,反而丰富了文章的内涵,与前文写到的“野姜花”相互映衬,凸显了本文的主题。(意思对,言之成理即可) (4分)
20.运用比喻的修辞方法,仿