江西省南昌市八一中学2025-2026学年九年级上学期期末语文试题

2025—2026学年第一学期初三年级语文学科期末试卷 考试时间：150分钟 分值：120分 一、语言文字运用（本大题共6小题，共12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 学校举行传统戏剧展演活动，这是“校园传统戏剧节”开幕词，请根据要求完成任务。 传统戏剧从民间生活中走来，又走进lí______民百姓的精神文化中去。古往今来，台上浓妆淡抹、①______，尽情演绎______这世间大小事；幕后人文创作、精神传递，沉浸品味这人间万千情。清腔唱一曲，余音自绕liáng______。在世代积累和传承中，传统戏剧依然②______，散发着无穷魅力。它是悠扬的旋律，回荡着历史的余音；它是流淌的血液，承载着中华民族的文化基因。 1. 结合上文语境，在文段中双横线处写出相应的汉字或拼音。 （1）lí______民百姓 （2）演绎______ （3）余音自绕liáng______ 2. 文章①②处应分别填入哪个词？选择正确的一项（ ） A. ①眉清目秀 ②栩栩如生 B. ①眉清目秀 ②生机盎然 C. ①眉眼传情 ②栩栩如生 D. ①眉眼传情 ②生机盎然 阅读下面的文字，完成下面小题。 暖风带来初夏，又是一年小满时节。每年这个时候，夏熟的农作物未完全成熟，却渐渐饱满，故称为“小满”的原因。满，盈溢也( )水满则溢，月盈则亏。“小满”不仅是节气，也是中国人世代传承的人生智慧。 。知足常乐，小得盈满，大概也是生活最好的状态吧。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 称为“小满”的原因是夏熟的农作物已完全成熟，却渐渐饱满 B. 夏熟的农作物完全成熟，渐渐饱满，故称为“小满” C. 夏熟的农作物未完全成熟，却渐渐饱满，故称为“小满” D. 夏熟的农作物已完全成熟，又渐渐饱满，故称为“小满” 4. 在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ） A. ； B. ， C. ！ D. —— 5. 下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（ ） A. 圆圆满满，人生亦如此 B. 满载而归，人生亦如此 C. 永不知足，人生亦如此 D. 满而不溢，人生亦如此 6. 春节将近，小明同学搜集了一些关于包含民族精神内涵的对联，但顺序已乱，请你按照要求搭配上下联。每种精神对应一副对联。（只写序号）。 ①躬自厚薄责于人 ②要将弦诵答潺湲 ③历劫方显钢骨硬 ④经霜更知秋水明 ⑤行不得反求诸己 ⑥故作悬窗掩苍翠 （1）不屈不挠：______ （2）勤思苦学：______ 二、古代诗文阅读（本大题共7小题，20分） （一）诗词鉴赏。（4分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 点绛唇① 陆游 采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。 醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回②疏放。作个闲人样。 【注】①淳熙七年，江西闹水灾，陆游“奏拨义仓赈济，檄诸郡发粟以予民”。事后却以“擅权”获罪。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡、闲居在镜湖旁的三山别业之时。②遮回：这一回。 7. 下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 这首词构思巧妙且短小精练，作者用简洁的线条勾勒画面，营造了清新淡雅、朦胧悠远的意境。 B. 这首词上片写采药归来独沽酒，下片写醉后弄舟江湖间，展现出作者多样的生活风貌。 C. “暮烟千嶂，处处闻渔唱”调动视觉、听觉等感官，描绘了山阴世外桃源般的风景。 D. “黏天浪”展现了湖上巨浪滔天之景，是实写，词人丝毫不怕有覆舟之险，醉后狂态可见一斑。 8. 结合写作背景和你对陆游生平、思想的认识，谈谈对“作个闲人样”的理解。 （二）文言文阅读（10分） 阅读下面两段文字，完成下面小题。 【甲】 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （选自宋濂《送东阳马生序》） 【乙】 ①秦淮海云：“予少时读书，一见辄能诵。暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎数终，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤劳之苦而常废于善忘。” ②余每见朋友中有下目成诵者，究竟反一无所得；亦有终日矻矻②，才能数行者，而到底称为学人。所谓愚者得之，明者失之；勤者得之，情者失之也。然余又尝谓不勤者，必非真敏者也。天下惟大聪明人，自然知学问之益。 （选自吴应箕《读书止观录》，有删改） 【注释】①暗疏：默写。②矻（kū）矻：辛勤劳作的样子，勤劳不懈的样子。 9. 下列对甲、乙两文中加点词语的解说，正确的一项是（ ） A. 根据上下文语境，可推断“腰白玉之环”中的“腰”意思是“腰间”。 B. “然负此自放”中的“负”与“负箧曳屣”中的“负”意思相同，解释为“背负”。 C. “一见辄能诵”与“饮少辄醉”中的“辄”意思不同。 D. “才能数行者”中的“才能”与现代汉语意思不同，解释为“仅能”。 10. 丙文中画横线的部分有一处处需要断句，请用“/”标示。 故 虽 有 勤 劳 之 苦 而 常 废 于 善 忘。 11. 将乙文中的这个句子翻译成现代汉语。 （1）比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为。 （2）余每见朋友中有下目成诵者，究竟反一无所得。 12. 两篇短文均强调“勤”，但侧重点有何不同？请简要分析。 （三）（6分） 13. 默写 （1）文天祥兵败被俘，元朝许以高官厚禄劝其投降，他断然拒绝，视死如归，并写下“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的选择正是《鱼我所欲也》中孟子所倡导的：______，______。 （2）当看到北方冬日大雪覆盖树木，洁白如花，盛大壮观，人们常会脱口吟出岑参在《白雪歌送武判官归京》中的诗句：______，______。 （3）辛弃疾是著名的豪放派词人，他的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中通过听觉与视觉结合，描绘出军营豪壮气势的句子是：______，______。 三、现代文阅读（本大题共11小题，30分） 楼梯上的创新轨迹 尹双红 ①前不久，到宇树科技参观，负责人特意介绍起脚下的一段楼梯：低处的台阶边缘多处破损，越往上，破损痕迹越少。原来，这是训练机器人时留下的。一开始，机器人可能走不了几步就会摔倒；经过不断调试改良，越走越顺利，爬楼已经不在话下。 ②这段意义独特的楼梯，镌刻着成长之路，照见创新之路。 ③创新很关键的是敢于踏出“第一步”。今天，我们自豪于中国科技创新正在经历“密集井喷”，尤需致敬为科技自立自强迈出“第一步”的决心与意志。首任载人航天工程总设计师王永志，在苍穹刻下中国坐标；第一代核潜艇工程总设计师黄旭华，在深海震响“东方龙吟”。薪火相传，继往开来。量子科技、生命科学、物质科学、空间科学……一次次勇闯无人区，一项项原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现，展现着中国创新地图上没有“此路不通”的勇毅与执着。 ④创新如滚石上山，每个脚印都是向上的刻度。关键核心技术要不来、买不来、讨不来，自主创新是必由之路。这条路，纵然“九死一生”，纵有“移山之难”，只要咬定青山不放松，步履不停，就终有成功之日。“中国天眼”的球形反射面，是团队从近百次失败实验中探寻而来；0.02毫米的“手撕钢”，研发中平均每两天就会遭遇一次失败……事实证明，创新就是要把失败的脚印踩成通往成功的台阶，矢志不渝，愈挫愈勇。 ⑤创新也是一个不断试错的过程，望而却步不行，盲目蛮干也不行。在我国航天领域，有一套独特的工作方法——归零。哪方面出现问题时，就从技术和管理两个层面，对问题进行定位、分析、复现、纠正、举一反三，确保从根本上消除问题。正因为不怕试错、善于纠错，才成就了探月工程六战六捷的佳绩。大胆假设、认真求证，在总结经验教训中再出发，才能通往成功彼岸。 ⑥不断试错的创新，需要更多包容与支持。在2025年世界人形机器人运动会上，一些机器人“选手”摔倒等情况引发讨论。事实上，创新就有可能跌跌撞撞。新兴产业与未来产业在孕育早期，也很难做到“零失误”“零瑕疵”。从稚嫩到成熟，从踉跄到奔跑，这是事物发展的必经阶段。过去，新能源汽车续航短是个困扰，但今天“里程焦虑”正在技术的升级下不断得到缓解，新能源汽车越来越受欢迎。近来，多地出台科技创新“容错”新规，更多耐心资本充当企业“长跑搭档”。营造好鼓励创新、宽容失败的环境，给予创新创业“十年不鸣”的底气，才能浇灌出“一鸣惊人”的硕果。 ⑦今年初，有网友发布了一则新旧列车同框的视频，“复兴号”超过老式机车的瞬间，令人感慨万千。创新的脚步拾级而上，时代的列车一往无前。展望未来，高水平科技自立自强，征途漫漫，唯有砥砺奋进、扬帆而行。 14. 对文章开头一段的作用，理解不正确的一项是（ ） A. 从宇树科技引出机器人研发的话题，强调机器人技术对科技创新的重要性，为后文论述展开铺垫。 B. 以宇树科技机器人训练时留下破损痕迹的楼梯的见闻，自然引出“创新”这一核心话题，避免开篇抽象说理，更具代入感。 C. 机器人从频繁摔倒到顺利爬楼的过程，也为后文“创新会经历失败、逐步走向成功”的观点提供了具象化事实支撑。 D. 由生活化的所见所闻引入比直接进入论述生动，能引发读者对创新过程的思考，增强文章可读性。 15. 下列选项中，准确完整概括本文观点的一项是（ ） A. 创新过程中难免经历失败，我们要学会在试错中总结经验、纠正问题。 B. 创新之路离不开勇毅的开端、执着的坚持、纠错的智慧及包容的环境。 C. 中国科技创新已实现“密集井喷”，在多个领域取得了颠覆性成果。 D. 只有给予充分的包容与支持，才能让创新从稚嫩走向成熟。 16. 下面这句话可以作为论据帮助作者论述观点。将这句话还原到文章中最恰当的位置是（ ） 有位科研人员说得好：“做科研最不怕的就是‘问题’，有‘问题’的地方正是科研可挖的‘井’。” A. 第三段 B. 第四段 C. 第五段 D. 第六段 （二）（7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①早在5年前，“机器人化学家”就已经进入英国利物浦大学的实验室，在8天内完成了688次实验。它如同一位不知疲倦的“钢铁侠”，能自由穿梭于实验室各站点，精准定位仪器和样品瓶。它的机械臂操作精度可达到0.01毫升，永远不会因为“手抖”而搞砸实验。无论是处理样品瓶、操作精密仪器，还是精准分配难处理的固体或液体，它都稳如泰山。 ②这位“钢铁侠”像一位全能选手：它拥有超长续航能力，可在无人值守下连续自主工作；它不依赖光线，凭借激光扫描与触觉反馈，能在黑暗中进行操作，特别适合研究“见光死”的光化学反应；它符合协作机器人的安全标准，能与研究人员在同一空间和谐共处。更重要的是，其核心在于移动机器人与贝叶斯优化算法的深度融合，这使它能在多维化学空间中像一位探险家般高效自主搜索目标。在短时间完成的大量实验中，它能根据每一次的实验结果实时自动调整后续参数，从而快速定位并优化出性能更优越的光催化剂组合，大大加速了新材料的发现进程。如今，这类自动化、智能化的研究平台正逐步走进各类实验室，展现出变革实验操作模式的巨大潜力。 （摘编自赵晶晶《当人工智能“闯进”实验室》，《百科知识》2025年第18期） 材料二： ①工业智能体，并非一个单一的机器人，而是一个复杂而精妙的系统。智能体泛指能够感知环境、理解信息并做出决策与行动的代理体，它具有自主性、适应性和交互能力。应用在工业场景中的工业智能体，甚至已经超越人类的“眼—脑—手”协同机制，实现感知、决策与执行的闭环。 ②“眼”是尖兵，感知万物。其背后是具备高推理速度、高识别准确率、全国产可控的先进视觉传感器硬件。“脑”是中枢，智慧决策。核心技术是以具备原生多模态推理能力的大模型为核心的AI“工业大脑”。它不仅能“看见”产品表面的划痕，还能“听出”设备轴承的异响，精准预测潜在故障，实现从“感知智能”到“认知智能”的跨越。“手”是干将，精准执行。最终，数字世界的决策通过高精度、高速度、高柔性的智能执行机构，转化为物理世界的行动。 ③“眼—脑—手”的协同，构成了工业智能体的完整技术闭环，将人工智能的算力算法，无缝对接到工业生产的流程工艺中，实现了真正意义上的“感知—分析—决策—执行”自主运行。 （摘编自严圣禾《工业智能体，塑造制造业新范式》，《光明日报》2025年10月2日） 材料三： ①美国麻省理工学院的计算机科学家纳塔莉娅·科斯米纳及其研究团队招募了5所大学的60名大学生，作为实验参与者。参与者的主要任务是在20分钟内撰写一篇命题文章。他们被分成三组：第一组使用 OpenAI公司的大语言模型 ChatGPT-4o搜集资料并生成文章；第二组使用谷歌浏览器搜索资料，并撰写文章（不借助任何AI模型辅助生成文章）；第三组则无法上网，完全依靠个人能力撰写文章。 ②研究人员通过分析参与者的脑电波发现：完全依赖AI生成文章的参与者，写作时大脑各部位的神经信号连接度最弱，大脑活动情况不佳；使用谷歌浏览器搜索资料的参与者大脑活动情况相对较好，与视觉处理和记忆相关的大脑区域更活跃。这两组参与者在写作完成后回答研究人员的提问时，很少引用自己刚写的文章中的内容，表明他们不太记得自己写了什么。大脑活动情况最好的是无法使用互联网、完全依靠自己的思考写文章的学生，其大脑不同功能区之间的神经信号连接度最强、范围最广，而且大脑负责决策的区域的神经活动更多。在写作完成后，面对提问时，第三组中的大多数参与者会引用其文章中的内容，表明他们记得自己写了什么。研究团队还发现，在初始任务中依赖 AI的人，即使后来不再使用AI，其写作时大脑参与度仍然较低。 （摘编自张田勘《AI写作，让人彷徨不安》，《百科知识》2025年第18期） 17. 下列对材料主要信息的归纳、概括，不正确的一项是（ ） A. “机器人化学家”凭借0.01毫升操作精度、贝叶斯优化算法，8天完成688次实验，能自主调整参数加速新材料研发。 B. 工业智能体作为单一机器人，通过“眼—脑—手”协同机制实现感知、决策与执行闭环，已替代人类工业操作。 C. 实验表明，完全依赖AI生成文章的参与者写作时大脑神经信号连接度最弱，且写作后对内容记忆模糊，自主写作组大脑活动最优。 D. 三则材料从科研、工业、写作领域，说明人工智能的技术优势与潜在风险。 18. 下列基于材料的推理，正确的一项是（ ） A. “机器人化学家”高效自主，意味着未来科研人员将无需参与实验设计。 B. 工业智能体的“认知智能”使其能独立完成复杂工业系统的故障修复。 C. 长期依赖AI写作工具可能导致人类自主思考能力和记忆提取效率下降。 D. 人工智能已在科研精度、工业效率、写作辅助上全面超越人类。 19. 结合三则材料，探究如何理性应用人工智能以实现其价值最大化并规避潜在风险。 （三）（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 万年青 冯骥才 ①西门外有一个盆道口是块三角地，迎前那个尖儿，太小太短，没人要。住在三角地上的老蔡家动了脑子，拿它盖了一间砖瓦屋，开了一个小杂货铺。这一带本没商家，过日子还真缺不了它！有人便给这小杂货铺起个好听的名字，叫万年青。老蔡家也喜欢这店名，求人刻在一块木板上，挂在店门口。 ②老蔡家在这一带住了几辈，与这里的人家都是几辈子的交情。这种交情最金贵的地方是彼此“信得过”。老蔡家有个规矩，从早上日出，到下晌日落，一年到头，刨去过年，无论啥时候，店门都是开着的，决不叫乡亲们吃闭门羹。现在万年青的店主是蔡得胜，他是个死性人，祖上立的规矩，他守得更严更死。这规矩，既是万年青的店规，也是老蔡家的家规。就凭这天下独有的店规家规，老蔡脸上有光，走在街上，邻人都先跟他招呼。 ③一天，老蔡遇到挠头的事。他的堂兄在唐山挖煤砸断了腿，他必得去一趟看看，大约要五天，可是铺子就没人照看了。发小马得贵说他一个远亲在北洋大学堂念书，名叫金子美，现在放暑假，不如请来帮忙。 ④老蔡把金子美约来一见，这人二十多岁，白净脸儿，目光实诚，有条有理，看上去叫人放心。寻思一天后，便把万年青交给他了。说好五天，日出开门，日落关门，诚心待客，收钱记账。老蔡交代完，又叮嘱一句：“记着一定守在铺子里，千万别离身。” ⑤这北洋大学堂的大学生笑道：“离开这儿，我能去哪儿？什么事也没有。放心吧！” ⑥老蔡咧嘴一笑，把万年青放在他手里了。 ⑦金子美虽然没当过伙计。但人聪明，干什么都行。干了两天，万年青这点事就全明白了。每天买东西不过几十人，多半是周边的住家。这些老街坊见了金子美都会问一句：“老蔡出门了？”金子美说：“几天就回来了。”老街坊也都不多话，买的东西离不开日常吃的用的。 ⑧金子美每天刚天亮就从学堂赶到万年青，把各类货品里里外外归置好。他从早到晚一直盯在铺里，迎客送客，卖货收钱，井然有序，得心应手，没出半点偏差。一连三天，一切正常。 ⑨转天一早，刚到了万年青，还没有卖货，一位室友就来找他说，来了一个洋人，喜欢摄影，来拍他们的学堂，不能只拍场景，还要有人，就来拉他。金子美说店主交代他这铺子白天不能关门。学友笑了，说：“谁这么死性子，你关门了，人家不会到别的地方去买？”他见金子美还在犹豫不决，便说：“你关了一会儿门怕什么，他也不会知道。”子美又想了一会，就关上门，随着这学友走了。 ⑩金子美和几位学友玩得尽兴，直到日头偏西，赶回到城西时，天暗下来。他走到街口，面对着关着门黑乎乎的店铺，一时竟没有认出来。待走近了，认出这闭门的小店就是万年青，心里有点愧疚。在点货结账时，看到小店一天都没有卖货收入，他又有些不安，于是，按照前三天每日售货的钱数，从铺子里取出价钱相当的货品；再从自己腰包里拿出相当货价的钱，放在钱匣子里。 ⑪再过一天，老蔡回来了，金子美向他交代了一连五日小店铺的种种状况，报了太平。老蔡给子美高高付了几天的工酬。 ⑫这事便结了。可是还没结。 ⑬一天，金子美忽接到老蔡的信儿，约他后晌去万年青。子美去了，老蔡弄几个菜半斤酒摆在桌上，只为对子美先前帮忙，以酒相谢。老蔡没酒量，子美不会喝，很快都上了头。老蔡说：“我真的挺喜欢你。你是个实诚人！” ⑭子美一激动，便把关门又掏钱补款的事说了出来。他认为老蔡会更觉得他好。谁想到老蔡听了，脸上的笑意顿时没了，直眉瞪眼看着他。好像他把老蔡的铺子一把火烧了。 ⑮“您这是怎么了？”他问。 ⑯“你关了多长时间的门？”老蔡问，神气挺凶。 ⑰“从早上。我回来的时候……快天黑了。” ⑱“整整一天？一直上着门板？” ⑲“对啊！” ⑳静了一会儿。忽然老蔡朝他大叫起来：“你算把我毁了！我跟你说好盯死这铺子，绝对不能关门！我祖上三代，一百年没叫人吃过闭门羹！这门叫你关上了，还瞒着我！我说这些天老街坊见了我神气不对。你坑了我，还坑了我祖宗！你给我走！” ㉑子美不明白发生了什么。他惊讶莫解，但老蔡如此愤怒与绝望，他无法开口。老蔡的眼珠子瞪出了眼白，指着门的手剧烈地抖。他慌忙退身，出来，走掉。 ㉒这事没人知道，自然也没人说，但奇怪的是，从此之后这一带人再也没人说老蔡家的那个“家规”了；万年青这块牌子变得平平常常了；原先老蔡身上那有点神奇的光也不见了。 ㉓一年后，有人说老蔡得了病，躺在家里开不了店，杂货铺常常上着门板，万年青不像先前了！过了年，儿子把他接到北京治病养病，居然再没回来。铺子里的东西渐渐折腾出去了，小砖房空了，闲置一久，屋顶生满野草，像个野庙荒屋。那块“万年青”的店牌也不知什么时候已经没有了。再过多半年，老蔡的儿子又回来一趟，把这小屋盘给了一个杨柳青人，开一个早点铺，炸油条、烙白面饼、大碗豆浆，热气腾腾，香气四溢，又是一番景象。 （选自《俗世奇人（肆）》，有删改） 20. 请阅读全文，梳理小说情节，补全表格。 序幕 万年青小店的开设，及老蔡家的店规。 开端 老蔡要出门五天，请金子美守铺子。 发展 ①______ 高潮 ②______ 结局 老蔡得病，③______ 21. 品味文中画线的句子，回答括号中的问题。 （1）这事便结了。可是还没结。（这两句话独立成段，有何作用？请简要回答） （2）你算把我毁了！我跟你说好盯死这铺子，绝对不能关门！我祖上三代，一百年没叫人吃过闭门羹！这门叫你关上了，还瞒着我！我说这些天老街坊见了我神气不对。你坑了我，还坑了我祖宗！你给我走！（请从标点符号的角度赏析这段文字的表达效果） 22. 金子美这个人物是小说里的“路人甲”，还是“关键钥匙”？请说说理由。 23. 冯骥才是著名的乡土文学作家，请阅读文章的前三段，概括出“万年青”所在乡土社会有哪些民情风貌或社会规则。 24. 这篇文章选自《俗世奇人》这本书，请你从以下人物中选择一个“俗世奇人”，将其推荐到这本书中，并给出推荐的理由。 A.《卖油翁》中的卖油翁； B.《植树的牧羊人》中的牧羊人； C.《溜索》中的马帮首领 四、名著阅读（本大题共3小题，8分） 25. 下面是关于名著阅读的讨论，说法不恰当的一项是（ ） A. 艾青诗歌的典型风格是意象深沉、语言凝练有力、情感炽热奔放、富有时代感与战斗精神，其诗风雄浑厚重，还明显地表现出“诗中有画”的特点。 B. 《简·爱》在叙事角度上采用第一人称，和小说《我的叔叔于勒》相同，这种叙事角度使读者产生一种真实、亲切的感觉，增强文章的感染力，但它的视野相对狭窄，会受到叙述者自身视角和经历的限制。 C. 《水浒传》中，宋江追寻平等与人人互爱，因此他带领梁山好汉归顺朝廷，将八百里水泊梁山缔造成理想社会。 D. 《水浒传》中的林冲虽然隐忍善良、武艺高强，可是他懦弱被动、逆来顺受，哪怕被发配沧州仍寄希望安稳度日，不敢主动反抗。 26. 班主任和同学们准备以《水浒传》为背景召开“梁山体育节”兴趣活动，请你完成下面的表格内容。 人物 绰号 参赛项目 报名理由 鲁智深 花和尚 摔跤 ①______ ②______ 行者 散打 曾在景阳冈徒手打虎，武艺高强，智勇双全 ③______ 浪里白条 游泳 一直在浔阳江边，水性极好，水下功夫卓绝 27. 不同的人对“金钱”有着不同的态度。请结合《简·爱》的具体情节，谈谈简·爱对待金钱的态度并分析其性格特点。 五、写作（50分） 28. 阅读下面材料，完成写作任务。 写作课上，老师拿出一朵红色的小花，要求同学们以这朵花为对象写话。一位同学写下“小红花的花瓣柔美如丝绸”，他想：加上修饰才优美。一位同学写下“小红花的花瓣上有虫子咬过的痕迹，斑斑驳驳”，他想：追求真实才动人。 这则材料引发了你怎样的联想与思考？生活中是否也有类似的情况呢？请你据此写一篇文章，可讲述经历或见闻，可发表观点并展开论证，也可进行文学创作。 要求：①角度自选，题目自拟；②除诗歌外，文体自选；③不少于500字；④不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。 2025—2026学年第一学期初三年级语文学科期末试卷 考试时间：150分钟 分值：120分 一、语言文字运用（本大题共6小题，共12分） 【1~2题答案】 【答案】1. ①. 黎 ②. yì ③. 梁 2. D 【3~5题答案】 【答案】3. C 4. B 5. D 【6题答案】 【答案】 ①. ③④ ②. ⑥② 二、古代诗文阅读（本大题共7小题，20分） （一）诗词鉴赏。（4分） 【7~8题答案】 【答案】7. D 8. “闲人样”看似悠闲，实则饱含了被迫退隐的自我宽慰与无奈自嘲。抒发了作者报国无门的悲愤和怀才不遇的抑郁。 （二）文言文阅读（10分） 【9~12题答案】 【答案】9. D 10. 故虽有勤劳之苦/而常废于善忘。 11. （1）等到几年之后，我开始发愤读书，用来惩戒自己，对之前所做的事情感到后悔。 （2）我常常见到朋友中，有人看一眼就能背诵出来，结果却无所得。 12. 两篇都强调“勤”在求学过程中的重要性，甲文侧重于通过自身艰苦的求学经历，突出勤奋努力能克服困难，实现学业有成；乙文侧重于通过秦淮海的经历，反思自己的不足，指出只有勤奋且持之以恒，才能真正获得学问。 （三）（6分） 【13题答案】 【答案】 ①. 二者不可得兼 ②. 舍生而取义者也 ③. 忽如一夜春风来 ④. 千树万树梨花开 ⑤. 八百里分麾下炙 ⑥. 五十弦翻塞外声 三、现代文阅读（本大题共11小题，30分） 【14~16题答案】 【答案】14. A 15. B 16. C （二）（7分） 【17~19题答案】 【答案】17. B 18. C 19. 示例：①科研领域：利用AI高效精准的实验能力加速研发，同时保留人类对实验设计的主导权；②工业领域：借助工业智能体优化生产流程，但需设置人类监督环节；③写作场景：限制AI在创造性写作中的过度使用，鼓励自主思考以维持大脑活跃度。 （三）（17分） 【20~24题答案】 【答案】20. ①. 金子美关门一天，取货补款蒙混过关。 ②. 金子美说出关门真相，老蔡大怒。 ③. 万年青闭店，又新开了一家店铺（或：万年青被新开的早点铺取代） 21. （1）①承上启下，承接上文表明金子美看店这一事件的结束，引出后文金子美与老蔡见面之事。②“结了”与“没结”看似矛盾，暗示情节将产生转折（或：暗示情节将产生波澜），引发读者好奇。（2）使用多个感叹号，表达了老蔡得知金子美关门一天后的愤怒、绝望等强烈感情。 22. 他是关键钥匙。①通过金子美这个人物表现小说的主题。他受人之托守店，却轻易关上店门，又自作聪明掏钱购买货品，小说借此批评了这种不讲诚信的行为。②通过金子美这个人物反衬老蔡的人物形象。金子美看似实诚，对老蔡坦白，却引起了老蔡的愤怒，这个人物反衬了老蔡对诚信开店的看重。③金子美是贯穿小说的人物，他的行为构成了文章的主要情节，正是他的行为导致了万年青最终关门转卖。 23. ①人们之间十分熟悉；②大家都是几辈子的交情；③人与人之间彼此“信得过”；④对规矩的坚守：老蔡家把“决不叫乡亲吃闭门羹”作为店规和家规，并将坚守规矩视为荣耀。⑤重视亲情。亲人之间相互关心。 24. 示例1：《卖油翁》中，卖油翁从事的虽然是十分简单的工作，但他几十年坚持，做到精益求精，让我们明白了熟能生巧的道理。 示例2：《植树的牧羊人》中的牧羊人数十年如一日的坚持种树，把荒漠变成绿洲。表现了主人公的慷慨无私和坚忍不拔的毅力，他的精神鼓舞了很多人。 示例3：《溜索》中的马帮首领不知姓名，却凭过溜索的绝技、临深渊的镇定与粗犷中的宽厚，在怒江天堑中彰显非凡胆识与生命尊严，是深藏于边地江湖的“俗世奇人”，让我们敬佩。 四、名著阅读（本大题共3小题，8分） 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】 ①. 在东京大相国寺看菜园子期间，徒手倒拔垂杨柳，力大无穷 ②. 武松 ③. 张顺 【27题答案】 【答案】示例：简·爱对待金钱的态度是独立而自尊的。她从不因贫穷而自卑，也不因富有而骄傲。在面对诱惑和压迫时，简·爱始终坚守自己的原则，展现了她不屈不挠的精神和对自由与尊严的执着追求。获得叔叔留给她的遗产时，她和表哥表姐平分，可见她不看重金钱。 五、写作（50分） 【28题答案】 【答案】例文： 真实与修饰的交响 在写作课上，面对那朵娇艳欲滴的小红花，两位同学给出了截然不同的描述。一位用丝绸般的柔美修饰花瓣，另一位则捕捉到了虫咬的痕迹，展现了真实。这不禁让我陷入沉思：在生活的画卷中，我们究竟该如何平衡真实与修饰呢？ 记得那是一个春日的午后，我漫步在校园的花坛边，被一朵初绽的桃花深深吸引。它花瓣粉嫩，色泽鲜艳，仿佛是大自然精心雕琢的艺术品。我兴奋地拿起手机，想要记录下这份美好。就在我准备按下快门的一刹那，一阵微风吹过，几片花瓣轻轻飘落，其中一片不偏不倚地落在了花蕊上，形成了一个小小的瑕疵。我犹豫了，是应该移开那片花瓣，拍出一张完美的照片，还是保留这份不期而遇的真实？ 最终，我选择了后者。因为在我看来，那片不经意间飘落的花瓣，正是大自然最真实的写照。它没有刻意的雕琢，没有人为的修饰，却以一种最质朴的方式展现了生命的脆弱与坚韧。当我将这张照片分享给朋友们时，他们都被这份真实所打动，纷纷赞叹大自然的鬼斧神工。 这件事让我深刻体会到，真实与修饰并非水火不容。修饰，可以是对美好的追求和提炼，它让我们的表达更加生动、更加富有感染力；而真实，则是生活的本质，它让我们的作品更加贴近人心、更加引人共鸣。在文学创作中，我们可以通过修饰来营造氛围、塑造形象；但在追求修饰的同时，我们也不能忽视真实的力量。因为只有真实，才能触动人的心灵，引发人的共鸣。 正如那朵小红花，无论是柔美如丝绸的修饰，还是斑斑驳驳的真实，都是它生命的一部分。我们无需刻意去选择哪一种，因为生活本身就是一场真实与修饰的交响。让我们在追求美好的同时，也不忘保留那份最真实的自我，让生命之花在真实与修饰的交织中绽放出更加绚烂的光彩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $