北师大版(2018)九年级上历史第二单元第8课 古代日本(共20张PPT)

2018-12-28
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内容正文:

第8课 古代日本 回顾中国古代史有关内容,想一想中日交往是从何时开始的?在什么朝代双方使节往来相当密切?那时交往密切的原因是什么? ①中日交往是从汉朝开始的。 ②在唐朝双方使节往来相当密切。 ③唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位,唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海,日本当时频频派遣留学生来到长安,学习先进的中国文化。 汉委奴国王金印 汉光武帝画像 据《三国志·魏志·倭人传》记载,公元1—2世纪时,日本列岛上已有100多个小国,同中国交往的就有30余国;公元57年(东汉初),九州北部的倭奴国曾谴使向东汉进贡,汉光武帝赐给其“汉委奴国王”金印。 北海道 本 州 四国 九州 古代日本形势图 公元3世纪中叶,日本中部兴起一个叫大和的古代国家; 5世纪,大和统一日本; 6世纪下半叶,日本出现统治危机,掌权的圣德太子学习中国(隋唐)进行改革。 平安京 奈良 大和兴起的地方 班田收授法 租庸调制 设二官八省 设立国、郡、里 大化改新 2.时间: 3.内容: 4.性质: 改革内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿 公元646年(孝德天皇) 古代日本学习和模仿中国政治经济制度的封建改革。 5.影响: 1.背景: 奴隶制统治危机;圣德太子改革,派遣留学生 中央集权制 封建土地国家所有制 中国隋唐 均田制 租庸调制 三省六部制 郡县制 地方 中央 政治 经 济 日本大化改新 (1)【班田收授法】:班,是分、赐的意思。它废除豪族对土地和部民私有,改土地、部民为国有,即公田、公民。国家按人口授田,对六岁以上公民,每六年按人口班田一次。所班田地不得买卖,死后归还政府。 [词条解释] (2)【租庸调制度】:得到班田的农民担负租庸调。租,即交纳粟、稻等实物地租;庸,即交纳布、绢等物代替应承担的徭役;调,交纳布、绢等作为赋役。租庸调之外的成果则归农民自己。 议一议:与改革前相比,大化改新给当时的日本社会带来怎样的变化?这种变化对日本的社会经济又有怎样的影响? 班田收授法 租庸调制 设二官八省 设立国、郡、里 大化改新 2.时间: 3.内容: 4.性质: 改革内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿 公元646年(孝德天皇) 古代日本学习和模仿中国政治经济制度的封建改革。 5.影响: 为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制

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