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专题十一:梦想助成功 创造向未来
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2018年9月1日,由教育部和中央广播电视悲台联合制作的大型公益电视节目《开学第一课》播出。今年的《开学第一课》以中国改革开放40年来的伟大实践探索为背景,以“创造向未来”为主题,在“创造精种”指引下探讨梦想的崛起、探索的力量,奋斗的重要和未来的关
好,在新的时代节点上更好地向未来出发。
一、与教材知识的结合
1.“梦想”课堂上,功夫明星成龙、摄影师解海龙都谈到了自己的梦想,我们青少年为什么要“织梦”呢?
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩;正是因为有梦想,人类才能不断进步和发展;明确的人生目标,能够帮我们找到前进的方向。
(2)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。我们共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会。
2.一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石'。”“奋斗”课堂上,教育工作者俞敏洪讲述了自己高考3次才考上大学、创业初期一次次失败的故事。这启示我们应如何认识和面对挫折?
(1)挫折是我们生命成长的一部分。面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
(2)我们要及时调整自己,正确对待挫折。面对挫折我们不能一直沉浸在负面情绪中,要分析造成挫折的原因井找到解决办法,还要学会向他人求助,获得他人的支持和鼓励。
3.“探索”课堂上,中国工程院院士、C919总设计师吴光辉讲述了“中国创造”背后的探索故事。我们为什么要坚持“中国创造”?
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(3)创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神,改革创新推动中国走向富强。
5.功夫明星成龙、摄影师解海龙等的逐梦经历对我们青少年有什么启示?
少年有梦,不应止于心动,更在于行动;只有不懈地追梦、圆梦,才