(4)评析类-【一战成名新中考】2026广西中考道德与法治·二轮复习·题型培优提思维

(四)评析类 【典例详解】 1.①小丽在思考未来的职业选择时，考虑了自身的兴趣爱 好、性格和特长，这是可取的：②但她不应只考虑工作的 轻松有趣，还要关注到国家和社会发展的需要。（从兴 趣、性格、特长等角度肯定小丽职业理想的合理性给2 分：指出小丽没有将自己的职业理想与国家和社会发展 的需要相结合给2分) 2.该主播的言行既是不道德的行为，也是违法行为。（判 断，2分)社会生活中，我们应该尊重他人的人格尊严、自 由和权利，考虑他人的感受，该主播的言行是不尊重小张 的体现。（学科知识、联系材料，2分）公民行使权利有界 限，该主播的言行侵犯了小张的人格尊严，损害了小张合 法的自由和权利。（学科知识、联系材料，2分） 【针对训练】 1.①虽然个人力量有限，但是维护国家安全人人可为。 ②我们可以通过各种方式维护国家安全，比如为维护国 家安全工作提供便利和协助，为维护国家安全积极建言 献策。（每.点2分，共4分） 2.①网友的观点是错误的，弘扬抗战精神永不过时。 (判断，1分)②虽说如今国泰民安，但国内外形势复杂多 变，威胁国家安全和世界和平的因素依旧存在：③抗战精 神是中华民族精神的重要组成部分，伟大民族精神始终 是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系 我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激 励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力： ④在新时代继续学习和弘扬抗战精神，有利于增强我国 的民族凝聚力，增强应对风险挑战的信心和勇气。（学科 知识、联系材料，每点2分，共4分。如有其他答聚，言之 有理，符合题意，的情给分) 3.①该KTV工作人员自觉遵守未成年人保护法，积极履行 社会保护，有利于保护未成年人的健康成长。②林阿姨 的言行体现了其法治观念不强，应自觉学法守法，依法履 行家庭保护。（每点3分，共6分：对两个人物言行简单 判断正确的可各给1分：言之有理，的情给分) 4.①公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需 要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（学科知 识，2分)②“不良买家”任性退货，单方面强调“七天无理 由退货”的权利，却拒绝履行“诚信退货”“不滥用权利” 的义务，割裂权利与义务的统一性，损害了网店卖家的合 法权益。（结合材料，2分）③作为消费者，在依法行使退 货权时应自觉履行诚信义务，尊重商家合法权益，共同营 造公平有序的网络交易环境。（正确态度/做法，2分） 5.①两位同学的观点都是片面的。（判断，1分）②当前国 际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的 较量。③高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的 首要任务，科技是第一生产力，维护世界和平与发展既要 促进经济发展，又要参与科技合作与竞争。④和平、发 展、合作、共赢成为时代潮流。（学科知识、联系材料，每 点2分，答出两，点4分)⑤中国是负责任大国，构建人类 命运共同体是各国解决全球性问题的必然选择，维护世 界和平与发展既要中国勇于担当，又要各国承担共同责 任。（正确态度，1分） 6.①任何权利都是有界限的，公民行使权利不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 利。（学科观点，2分）②您虽然有扔垃圾的权利，但不能 占用公共区域堵塞消防通道，这违反了《中华人民共和国 参考答案·广西 一战成名新中考 消防法》和《中华人民共和国民法典》的规定。（联系材 料，2分)③公共区域属于全体业主共有，您堆放垃圾既影 响大家的安全，也破坏了环境卫生，损害了其他公民的合 法的自由和权利，给公共利益带来了危害，没有做到依法 行使权利，请您立即清理。（正确做法，2分）（从依法行使 权利、法治与自由的关系角度作答，言之有理，的情给分) 7.(1)赞同使用：（判断，1分）理由：可以提高完成作业效 率；丰富知识、拓宽思路；激发学习兴趣：掌握科学的学习 方法：提升学习能力：利用智能软件获取新知：提高对信 息的收集、整理能力：提高合理利用信息技术的能力：等 等。(2分，一点1分，其他符合题意答案亦可) 不赞同使用：（判断，1分）理由：易产生对智能软件的依 赖心理：不利于培养独立思考能力；不利于创造力的培 养：直接抄袭智能软件答案违背诚信原则；等等。(2分， 一点1分，其他符合题意答案亦可) 不完全赞同使用：(1分)理由：从以上赞同使用与不赞同 使用的理由中至少各答一点。(2分，一点1分，其他符合 题意答案亦可)（注意：需从两个角度作答） (2)①娟娟妈妈的观点不正确：（判断，1分）②课间参加 体育锻炼有利于增强青少年的身体素质：③有利于保护 未成年人的合法权益：④有利于促进身心健康：⑤有利于 增进同学间的友好交往：⑥有利于培养兴趣爱好，培养 发挥特长：⑦有利于发展个性：⑧有利于学生释放压力； ⑨有利于养成积极锻炼的习惯：0有利于劳逸结合，促进 学生全面发展：等等。（联系材料、学科观点，2分，一点1 分，其他符合题意答案亦可) (五)启示/启迪、警示、感悟、收获、认识/理解类 【典例详解】 1.①师生协作夺得足球赛冠军，感受到了团队合作的重要 性，收获了集体荣誉感，建立了良好的师生关系：②参与 田间劳作、在养老院表演节目，培养了劳动意识与社会责 任感，学会了关爱他人。（结合镜头一可从集体、师生关 系、青春飞扬、爱护身体等角度作答；结合镜头二可从劳 动、亲社会、传统美德等角度作答。每个镜头任意角度2 分，共4分) 2.①行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候，不 得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的 自由和权利。自媒体在运营过程中散布虚假信息，扰乱 了公共秩序，超越了行使权利的边界，必须承担相应的法 律责任。(3分) ②网民面对网络热点时，要提高网络媒介素养；学会辨析 网络信息，自觉抵制不良信息：合理利用网络，学会“信息 节食”：恪守道德、遵守法律：充分利用网络平台在网上传 播正能量，勿让谎言成为流量密码。(3分)（考生围绕题 意分角度作答，言之有理即可的情给分) 【针对训练】 1.①榜样一以“让机器人服务大众”为理想，十年专注底层 技术迭代，启示我们面对生活的艰难考验，不放弃、不懈 怠，为社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、 坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。②榜样二将“自 主AI技术根基”视为时代责任，攻克技术难关，启示我们 将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类 的命运联系在一起，让生命从平凡中闪耀出伟大 ③榜样三的技术成果服务全球多国并回馈母校，启示我 们运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生 命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质 财富和精神财富。（每点2分，共6分） 道德与法治 21一战成名新中考 (四)评析类 ®特点概括 此类设问一般取材于学生的生活实际或社会热点、时事新闻，要求学生对材料中的行为或观点 进行判断，说明理由并提出正确的做法或态度，主要考查学生的辨别分析能力和综合分析能力。此 类题型的常见设问方式有“运用…对…观点（行为）进行评析”“请你对…的观点加以评 析”等。 【新中考趋势问法】“对…进行点评”“请你对…进行评析”“评析…的观点/行为/做法”“是否 认同…的观点”“谈谈/分享/发表对…的看法”“对…的观点进行反驳/驳斥”“对…的观点 发表见解”“对…的行为进行劝解/劝说/劝谏”“表达对…立场的支持”“是否赞同…观点，并 补充论据”“对…现象作出评价”等。 ®解题方法 一 “评”（判断正误）判断材料中的言行或观，点是正确的/错误的/片面的 二“析”（分析原因） 具体步骤：①说“理” 来自于教材知识，是理论依据 ②找“据 体现教材知识的材料事实 三“表态”（正确做法）表明正确的态度或正确的做法 【答题公式】观点、行为评析类=判断+教材知识、分析材料+正确态度/做法 注意：材料中人物的观点或行为不是绝对正确或错误（即存在一定合理性）时，有时无须单独判断， 可在联系教材知识、分析材料过程中蕴含对其观点、行为的评判。 （1)观点评析类：赞同看法（立场支持）、驳斥/反驳、说服 ®典例详解 ∥思维演绎 [2025广西19(2)]三年筑梦同风舞，万里扬帆共日 步骤1 审设问：明确设问要求 升。九年级学生毕业之际，学校在校园网站开设专 ①设问类型是观点评析类；②辨点是小丽关于 栏，推送了“忆往昔·向未来”的微视频： 职业理想表达的观点。 镜头：校长深情地说，毕业是新的起点，人生充满挑 步骤2 分析材料、联系教材 战，我们要胸怀祖国，脚踏实地，做好职业生涯规划， 找出材料中小丽的观点，联系教材：①考虑兴趣爱 勇做时代的弄潮儿！ 好，把握个性特长：②忽视国家、社会发展需要。 小军：对，我要认真规划规划！ 一考虑头趣爱好 步骤3 组答案：表述准确规范 小丽：将来我想做一名导游，因为我喜欢游山玩水， 按照一“评”、二“析”、三“表态”的步骤，分层 感觉做导游轻松又有趣，而且我性格活泼，语言表达 分点作答。 忽视国家、社会发展需要 把握个性特长 注意：此题小丽的观点存在一定合理性，因此 能力强，肯定能做得很好！ 在联系教材知识、分析材料过程中蕴含对小丽 职业理想的判断即可。 1.请运用所学知识，对小丽的职业理想加以评析。(4分) 设问主体 观点评析 题型培优提思维·广西道德与法治 21 (2)行为评析类：辨析、评析、劝谏 @典例详解 [2025北京22(1)]【直播需理性，维权有途径】 思维演绎 步骤1 八年级学生小张在班级群发出一条信息：同 审设问：明确设问要求 学们，请大家帮忙！我昨天在餐馆正常用餐，看到 ①设问类型是观点、行为评析类：②设问主体是主播。 有人直播，发现这位主播竟然把我当作直播背景， 步骤2 分析材料、联系教材 还对我评头论足，恶意丑化我的形象 找出材料中主播的言论、行为；联系教材：侵犯人 人行为·侵犯人格尊严（不道德、违法） 格尊严；没有依法行使权利。 我马上和他进行沟通，对方却说餐馆是公共 步骤3 场所，网络直播是他的自由。我该怎么办呢？ 组答案：表述准确规范 言论（观点）：滥用自由权利 按照一“评”、二“析”、三“表态”的步骤，分层分点作答。 +观点、行为评析 2.结合材料，运用所学，请对主播的言行进行评析。(6分) 设问主体 针对训练 1.(2024广西)【保守国家秘密共筑安全屏障】 新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起施行。同学们在学习 《树立总体国家安全观》这一课时，结合该法开展讨论。 环节二：交流与分享 同学们积极分享自己的观，点。大家认为维护国家安全意义重大，要凝聚起全社会的强大合 力。小郭却说：“我们个人的力量很渺小，对维护国家安全无能为力。” 请你运用所学知识对环节二中小郭的观点进行反驳。(4分) 2.（2025玉林一模)【勿忘历史砥砺前行】 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。 [网络讨论]中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下兴 亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折 不挠、坚忍不拔的必胜信念。全国各地开展了丰富的纪念活动，大力弘扬伟大抗战精神。有的网 友却认为，“如今我国国泰民安，抗战精神已经过时了”。 你如何看待网友的观点？说说你的看法。（5分) 22 题型培优提思维·广西道德与法治 一战成名新中考 3.(2023广西)【观社会热点评法治现象】 请从权利与义务关系的角度，对对话中的“不 2023年初，关于“法律明令禁止未成年人 良买家”任性退货的行为进行点评。(6分) 进入KTV(营业性娱乐场所)”的话题登上互 一方法指寻+++ 点评：通常指对某人或某事进行分析和评论， 联网热搜。对此，班级召开主题班会，以下是 说出自己的观点和意见。点评不一定要判 同学们的交流分享片段： 断，可以直接评论。 本题限定的答题角度是“权利与义务的 春节期间，我的邻居林阿姨打算带 14岁的女儿到KTV唱歌放松，到了KTV 关系”，结合买家的任性退货行为可从“坚持 却被工作人员以“法律规定未成年人不 权利义务相统一”的角度作答。 补一十一十十十十十十一十十一一十一十一一十一十十一一十十十中 小清 能进入”为由婉拒。林阿姨认为该KTV 的行为不合理，有家长陪同为什么也不 能进。大家认为呢？ 我在网上看到一则消息，有记者走 访了当地的KTV,发现一些KTV还是有 小川 允许未成年人进入的现象。 看来要让“禁止未成年人进入KTV' 真正得到落实，需要全社会的共同努力 晓莹 尤其是有关部门要… 结合小清分享的案例，运用法律知识分别对KTV 工作人员和林阿姨的言行进行评析。(6分) 5.(2025苏州)【形成多方合力共筑安全屏障】 2025年是《中华人民共和国国家安全法》 颁布施行10周年。同学们围绕“如何维护国 家安全”开展了主题探究活动，请你参与其中。 【共同发展固安全】当今时代，发展利益和安全 利益复杂交织。中国在促进本国经济和科技 发展的同时，倡议各国参与全球安全治理，维 护世界和平与发展。同学们对此进行了辩论。 4.【七天无理由退货惹争议】 维护世界和平与发展，就是要我 有位顾客购买了几件衣服，穿 国实现经济高质量发展，坚持中 ●● 去旅游、拍照后，又以不喜欢或不 甲同学 国担当。 合适为理由要求退货。为了息事宁 人、 避免差评纠纷，我只好同意退 网店卖家货，真是有口难言 维护世界和平与发展，就是要各 国参与科技合作与竞争，坚持共 同担当 乙同学 我在七天无理由退货期内退货， 请你运用所学知识对两位同学的观点进行综 这么做合法合规 买家 合评析。(6分) 法律链接 《中华人民共和国消费者权益保护 法实施条例》第二十七条规定：投诉、 举报应当遵守法律、法规和有关规定， 不得利用投诉、举报牟取不正当利益， 侵害经营者的合法权益，扰乱市场经济 秩序。 第十九条第四款：消费者无理由退 货应当遵循诚实信用原则，不得利用无 理由退货规则损害经营者和其他消费者 的合法权益。 题型培优提思维·广西道德与法治 23 6.(2025济宁改编)【德法并举崇法笃行】 7.【激扬青春快乐成长】 王某一家最近备受煎熬，原因是邻居多次 生命好像一场旅行，娟娟的成长日记记录 将生活垃圾堆放于家门口的公共区域，既堵塞 了初中生活的新变化、新探索、新体验。 了消防通道，又产生难闻气味。王某找邻居理 升入八年级，学习 九年级下学 论，邻居说：“扔垃圾是我的权利，我又没扔到 科目增加，感觉很累， 期，课间延长至15 你家门口。” 与同桌沟通后得知其 分钟，我有时打排 一法律链接 使用智能软件完成作 《中华人民共和国消防法》第二十 球，有时踢毽子， 八条任何单位、个人…，不得占用、 业，不仅轻松且准确率 可妈妈却认为这 堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防 高，我也想试试。 样会耽误学习。 车通道…… (1)你是否赞同娟娟也使用智能软件完成作 《中华人民共和国民法典》第二百 八十六条业主应当遵守法律、法规以及 业，请说明理由。（(3分) 管理规约，相关行为应当符合节约资源、 保护生态环境的要求… 假如你是王某，请你对邻居进行劝说。(6分) 方法指寻++++++++++++++ 反驳、劝说：指针对对方的观点提出不同意 见，并用合理的理由和证据来证明对方观点 的错误或不足，进而阐明自己观点的正确性。 反驳/劝说是基于对方观点错误或片面的前 提，因此无需进行判断。 本题依据材料可知邻居的说辞强调权利 自由，王某的劝说可根据材料中的法律链接 对接到教材“依法行使权利”的知识，以此证 明邻居观点的错误。 十一十一十w小十十十+m+十十w十m十一十+w小十+w十+ (2)请对娟娟妈妈的观点进行评析。(3分) 24 题型培优提思维·广西道德与法治