《与谢中书书》教学课件30张

美是到处都有的，对于眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹 陶弘景 与谢中书书 作者简介 陶弘景（452～536），字通明，南朝梁时丹阳 秣陵（今江苏省江宁县）人。他曾经担任诸王的侍读，因看透了混浊的人世，后隐居句曲山，可是国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，月中常有数信，时人谓为‘山中宰相’ 。 陶弘景给谢征的这封回信，称道江南山水之美， 笔笼山川，纸纳四时，文辞清丽，为六朝山水小品 名作。（全文仅68字）         【教学目标】 1、背诵并默写课文。 2、品味、积累写景的优美语言。 3、理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。 解 题 谢中书即谢征，字元度 。 书即书信, 是一种应用性文体。多记事陈情，中国古代的抒情散文即始于书信，书信的实用性和审美性结合得十分完美。 南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人 往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因 而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并 作为对友人的安慰，如吴均的《与顾章节》《与朱 元思书》、陶弘景的《答谢中书书》都属于此类。 这类作品虽没有表现积极进步的政治观点，但却以 其高超的艺术笔力，创作了具有相当美学价值的精 品，具有较高的鉴赏意义。 作品背景 答谢中书书 南朝 陶弘景 山川/之美， 古来/共谈。 高峰/入云， 清流/见底。 两岸/石壁， 五色/交辉。 青林/翠竹， 四时/俱备。 晓雾/将歇， 猿鸟/乱鸣； 夕日/欲颓， 沉鳞/竞跃。 实是/欲界之仙都。 自/康乐/以来， 未复/有能与其奇者。 字词句释义 山川之美，古来共谈。 共，共同。 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论赞赏的。 高峰入云，清流见底。 巍峨的高峰插入云霄，明净的溪流清澈见底。 高峰入云 清流见底 两岸石壁，五色交辉。 交辉，交相辉映。 两岸的石壁，五彩斑斓，交相辉映。 两岸石壁，五色交辉 青林翠竹，四时俱备。 时，季节。 苍青的林木和碧绿的竹子，四季长存。 青林翠竹，四时俱备 晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 歇，消散。 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿鸟此起彼伏的鸣叫声。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 颓，坠落。 沉鳞，潜游在水中的鱼。 夕阳快要落山的时候，水中的鱼儿争相跳出水面。 夕日欲颓，沉鳞竞跃 实是欲界之仙都。 欲界，人间。 这里实在是人间仙境啊。 实是欲界之仙都， 自康乐以来，未复有能与其奇者。 与：参与。这里是欣赏的意思。 其，这。 自南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种绮丽的景色了。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 总领全文的一句话是什么？ 山川之美，古来共谈。 全文围绕哪个字展开？ 美 本文美在哪里？ 山水相映之美 色彩配合之美 晨昏变化之美 动静相衬之美 课文理解 写作思路： 古来共谈 山川之 高峰入云 清流见底 两岸石壁，五色交辉 实是欲界之仙都 未复有能与其奇者 晓雾将歇， 猿鸟乱鸣； 夕日欲颓， 沉鳞竞跃。 （静景） （动景） 美 自康乐以来 青林翠竹，四时俱备 （仰视） （俯视） （平视） 总 领 写 景 抒 怀 思考： 本文表达了作者怎样的思想感情? 最能体现作者思想感情的语句是什么? 表达了作者亲近自然归隐山林的志趣，及能够和古今山水知音比肩的得意之感。 实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 古今异义 ①四时俱备（时 古义：季节 今义：时间） 　　 ②晓雾将歇（歇 古义：消散 今义：休息） 　　 ③夕日欲颓（颓 古义：坠落 今义：消沉，委靡） ④古来共谈（谈 古义：称赞 今义：谈论） 　 再 见 $$