教科版九年级道德与法治下册 第八课共同的愿望 复习课件（15张幻灯片）

第八课 共同的愿望 和平统一 一国两制 1.实现祖国统一的方针是什么？ 和平统一 一国两制 2.“一国两制”的含义： “一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称,是指在一个中国的前提下， 国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 3.“一国”和“两制”的关系是什么？ （1） 在“一国两制”方针中，“一国”是“两制”的前提和基础，实现祖国统一是“一国两制”的核心。一个中国，即中华人民共和国。 （2）在中华人民共和国这个统一的国家内，大陆的社会主义制度与香港、澳门、台湾的资本主义制度长期并存，但国家的主体是社会主义制度。 （3）在“一国”之内，“两种制度”相互尊重，相互借鉴，和谐并存，共同发展。 4.“一国两制”的成功实践？ ①1997 年 7 月 1 日，中国政府对香港恢复行使主权。香港回归标志着“一国两制”构想取得了巨大成功，是中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出的重要一步。 ②1999 年 12 月 20 日，中华民族迎来了实现祖国统一道路上的另一大盛事——阔别祖国110 多年的澳门终于回到了母亲的怀抱。澳门的顺利回归，是“一国两制” 构想的又一次成功实践。 5.我国实施“一国两制”方针的意义？ （1）“一国两制”是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度。 （2）“一国两制”既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现状，体现了高度的灵活性，有利于大陆和港、澳、台的稳定与发展。 （3）“一国两制”也为和平解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的范例， 是中华民族和中国共产党人智慧的体现，也是对世界和平事业的重要贡献。 6.为什么说台湾是中国不可分割的一部分？ （1）有关台湾的全部历史和法律事实都证明，台湾自古即属于中国。 （2）台湾社会的发展始终延续着中华文化的传统，台湾的开拓发展史凝聚了海峡两岸人民的血汗和智慧。 （3）历史上，两岸中国人民为反抗外国侵略进行了不懈的斗争。 （4）1661 年，民族英雄郑成功率兵经过浴血奋战， 从荷兰殖民者手中成功收复台湾。 （5）1945 年， 抗日战争胜利，台湾从日本殖民者手中重回祖国的怀抱。 7.解决台湾问题，实现祖国统一的必要性？ （1）解决台