人教版八年级物理上册第二章第1节声音的产生与传播(共72张PPT)

声音的产生与传播 课堂 知识 典型 课堂 课堂 课后 导入 梳理 例题 练习 小结 检测 课堂导入 蛙鸣 嗓音 电锯声 知识梳理 1.声音是由物体的振动产生的，这里的物体包括固体、液体和气体； 2.一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止； 3.振动发声的物体叫声源。 一、声音的产生 1.声音是由物体的振动产生的，这里的物体包括固体、液体和气体； 2.一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止； 3.振动发声的物体叫声源。 一、声音的产生 4.说说下列物体是如何振动发声的 一、声音的产生 4.说说下列物体是如何振动发声的 一、声音的产生 4.说说下列物体是如何振动发声的 一、声音的产生 4.说说下列物体是如何振动发声的 一、声音的产生 4.说说下列物体是如何振动发声的 一、声音的产生 1.声音的传播需要介质（固体、气体、液体），真空不能传播声音； 二、声音的传播 1.声音的传播需要介质（固体、气体、液体），真空不能传播声音； 二、声音的传播 1.声音的传播需要介质（固体、气体、液体），真空不能传播声音； 二、声音的传播 思考：如何设计实验证明？ 1.声音的传播需要介质（固体、气体、液体），真空不能传播声音； 2.在介质中，声音以波的形式传播，因此也叫声波。 二、声音的传播 1.声音的传播需要介质（固体、气体、液体），真空不能传播声音； 2.在介质中，声音以波的形式传播，因此也叫声波。 二、声音的传播 1.声速：声音传播的快慢叫声速，声速的大小与介质的温度和介质的种类有关； 2.声音在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢，在15℃的空气中，声音的传播速度是340m/s。 三、声速 1.声速：声音传播的快慢叫声速，声速的大小与介质的温度和介质的种类有关； 2.声音在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢，在15℃的空气中，声音的传播速度是340m/s。 三、声速 三、声速 三、声速 思考：为什么我们总是先看到闪电后听到雷声？ 三、声速 思考：古代行军打仗为何士兵把耳朵贴地即可提前判断是否有敌军来袭？ 四、声音的应用 声音是由物体的振动产生的，如果将发声体的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会发出和原