第二章第1节 声音的产生和传播-2023-2024学年人教版八年级物理上册

2.1声音的产生和传播 人教版八年级上册 第二章声现象 哥本哈根 格物致知 物理大师 知道声音是由物体振动产生的 知道声音的传播需要介质 知道声音在不同的介质中传播的速度不同 通过探究活动激发学习兴趣和求知欲 结合生活实际知道回声及回声的应用。 学习目标 引入:声的世界 1.拨动张紧的橡皮筋 2.边说话，边用手摸喉头部分 3.把一只塑料尺压在桌边，使一端伸出桌外，用手拨动尺的伸出端. 一、声音的产生 做一做 体验正在发声的物体的特点。 声音是怎样产生的呢？ 同学们，你听到了这么多种声音，你知道声音是怎样产生的吗？我们又是怎样听到声音的呢？ 声带振动发声 水流撞击石头振动发声 翅膀振动发声 气囊振动发声 胸部发声器振动发声 音叉伸入水中，水面不变化 正在发声的音叉伸入水中，水花四溅 结论：声音是由物体振动产生的 观察思考 物体发声时的共同特征： 发声的物体都在 ， 停止时， 也停止. 思考：振动停止时，发声也停止，发出的声音也消失了 吗？ 振动 振动 发声 二、声音的传播 声音的传播需要媒介，物理学中把这样的物质叫做介质。任何气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。 真空不能传声 月球上没有空气，登月宇航员是怎么交谈的呢？ 声音在介质中是以疏密相间的波动向外传播的,即声波。 二、声音的传播 水波 声波 1.声音在气体、固体、液体中都可以传播。 2.声音的传播需要介质 3.传声的介质可以是固体、液体、气体，真空不能传声。 声音在气体中传播 声音在液体中传播 声音在固体中传播 二、声音的传播 隔墙有耳 土电话 固体可以传播声音 固体的传声效果比气体好 固体传声效果好的应用 自来水管听漏工 矿难时敲钻杆。 有些失聪病人配有骨导式助听器就能听到声音，其原理是固体能传播声音，且固体的传声效果比气体好。 三、声速 雷电交加的夜晚，一道道闪电划过夜空，过一会才听到阵阵雷声，表明远处的声音传到我们的耳朵需要一定时间。为什么我们总是先看到闪电后听到雷声呢？ 2.从表格中的数据可以看出： (1)声音在15oc的空气中的速度是340m/s (2)声音传播的速度与介质的种类有关，在固体中传播速度快，在气体中传播速度慢。 (3)声音传播的速度与温度有关，温度越高，传播速度越快。 介质 声速/（m▪s-1） 介质 声速/（m▪s-1） 空气（0 ℃ ） 331 海水（25℃） 1531 空气（15 ℃ ） 340 冰 3230 空气（25 ℃ ） 346 铜（棒） 3750 软木 500 大理石 3810 煤油（25℃） 1324 铝（棒） 5000 水（常温） 1500 铁（棒） 5200 三、声速 观察表中的数据，你有什么发现吗？ 科 学 世 界 我们是怎样听到声音的？ 声音以声波的形式，通过空气传送到耳朵内，引起耳膜的振动，随之带动知锤骨运动，传向砧骨、镫骨，镫骨底板道振动后将能量透过前庭窗传给内耳的外淋巴，外淋巴流动就象瓶子里的水一样晃来晃去，带动了内其内的基底膜波动，然后通过听觉神经，传送给大脑，人就感知到声音容了。 物体振动发声 进入人耳 引起听觉 空气 听觉神经 夯实基础 课堂小结 课堂小结 下列关于声音产生的说法中，正确的是（　　） A．只要有发声体存在就可以听到声音 B．昆虫都是用翅膀振动发声的 C．只要发声体在振动，我们就可以听到声音 D．凡是在发声的物体一定都在振动 D 检测反馈 2、关于声音的产生，下列说法中错误的是：（ ） A、声音是由于物体的振动产生的，一切在发生的物体都是声源 B、有声音产生，就一定有物体的振动， C、振动停止后，物体停止发声 D、有时候物体不振动也可以发声。 D 检测反馈 例题3，如图所示，在探究“声音是由于物体的振动产生”的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下轻质的小球，发现小球被多次的弹开，这样做是为了（ ） A，将音叉的振动时间延迟 B,使音叉的振动尽快停止下来 C,使声波被多次反射形成回声 D,将音叉的微小振动放大，便于观察。 检测反馈 D 1、如图所示的实验中，佩铃用手指甲轻轻地在木板桌面滑动，附近的其他同学听不到声音，但小明把耳朵贴在桌面上却听到了声音。这个实验肯定能说明(　　) A．空气能传播声音 B．桌面上的笔能传播声音 C．桌面上的书本能传播声音 D．木板桌面能传播声音 D 检测反馈 2、在月球的表面上主要是岩石和尘埃，有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上，会像演无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为(　　) A．月球表面的岩石受到流星撞击不发声 B．流星撞击岩石声音太小，人无法听到 C．月球表面没有空气，缺少传声介质 D．原因不明，尚待探索 C 检测反馈 2.2025 年我国将实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈,其原因是( ) A.月球上真空不能传声 B.月球上只能传递超声波 C.月球上声音传播速度快 D.月球上宇航员声带无法振动发声 A 检测反馈 3.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开。它说明了(　　) A.发声的音叉正在振动 B.声音可以在真空中传播 C.声音的传播不需要介质 D.声音在空气中传播速度最快 A 检测反馈 1.小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动．这些现象说明了（　　） A．声音是由物体振动产生的 B．声音能在水中传播 C．声音的传播需要介质 D．声音能在空气中传播 A 检测反馈 2.(多选)关于声现象，下列说法不正确的是（ ） A．声音可以在固体中传播 B．声音传播的速度与温度无关 C．声音在真空中传播的速度最快 D．只要物体振动，我们就一定能听到声音 BCD 检测反馈 3.把恰好没在海面下的钟敲响，钟声传到海底，再反射回来，共经过2.5s，求海的深度。（v海=1500m/s) 检测反馈 4.汽车以15m/s的速度向对面高山驶去，在司机鸣笛后4s听到了回声，求听到回声时，汽车距高山多远？鸣笛处距高山多远？ 能力提升 null 3866.121 null 3970.6106 Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) 2018 Õ¾³¤ËØ²Ä 4992.0 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Other 6048.0 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) null 4597.5493 null 2001-11-16 2089.7952 Lavf58.12.100 Lavf57.83.100 Lavf58.12.100 Lavf57.77.100 $$