七年级数学浙教版下册课件：6.2 条形统计图和折线统计图(共10张PPT)

教学课件 数学 七年级下册 浙教版 6.2 条形统计图和折线统计图 24 16 姓别 人数 0 温度(单位:度) 10 20 30 40 时间（小时） 8 9 10 11 12 统计某班男女生人数 夏天某一天8：00时---12：00时温度 条形统计图 折线统计图 适合分类型数据.特点:能清楚地表示出每个项目的具体数目. 男生 女生 适合离散性数据.特点:能清楚反映数据的变化性况. 例题精析： 例1.随着网络的普及，越来越多的人为了便捷喜欢到网上购物，某公司对某个网站2006年到2009年，网上商店的数量和购物顾客人次进行了调查，根据调查结果，将四年来该网站网上商店的数量和每个网上商店年平均购物顾客人次分别制成了折线统计图和条形统计图，请你根据统计图的信息完成下列问题： 0 10 50 100 个 年/份 2006 2007 2008 2009 50 40 30 20 10 万人次 年 2006 2007 2008 2009 （1）2006年该网站共有网上商店_____个； （2）2009年该网站共有网上购物顾客______万人次; (3)该网站这四年中平均每年网上购物顾客_________万人次。 分析：这是折线统计图和条形统计图的解读题，要考虑两个图形之间的联系。 20 5000 （3）解：（20×10+30×15+50×25+100×50）÷4=1725 1725 总结：这一类问题必须（1）学会解读折线统计图和条形统计图；（2）必须能理解两图形之间存在的联系，在解决问题时这两图形之间的联系如何连接是解决问题的关键。 例2.下面是两个水果商店1—6月份的销售情况（单位：千克） 1月 2月 3月 4月 5月 6月 甲商店 450 440 480 420 580 550 乙商店 480 440 470 490 520 520 根据以上的统计表，请你制作适当统计图表示两个商店的销售变化情况变化，根据制作的统计图回答下列问题： （1）哪个商店6月份的销售量大？这6个月哪个商店的销售量变化大？ （2）总体上两个商店销售量之间最明显的差别是什么？ （3）两商店哪个月的销售量相差最大？相差多少？ 分析：每个商店每