八年级科学上册（浙江地区）第3章　生命活动的调节 第4节　动物的行为 同步练习题 含答案

第3章　生命活动的调节 第4节　动物的行为 同步练习题 1．下列哪幅图表示的是动物的先天性行为（　 　） 2．两只雄狮为争夺一只雌狮，进行激烈打斗。这种行为属于（　 　） A．防御行为 B．觅食行为 C．争斗行为 D．繁殖行为 3．马戏团里的动物们在表演精彩的节目，下列属于动物先天性行为的是（　 　） A．孔雀开屏 B．猴子走钢丝 C．狮子钻火圈 D．小猴子拉马车 4．下列叙述中不属于先天性行为特点的是（　 　） A．动物生来就有的行为 B．动物的本能 C．身体里遗传物质所控制的行为 D．成长过程中，通过生活经验和学习逐步获得的行为 5．你见过武陵源索溪峪的猴子吗？下面是猴子的一系列有趣的行为，你认为属于先天性行为的是（　 　） A．猴子看到陌生人时逃走 B．猴子向人“行礼” C．猴子爬到树顶采摘桃子 D．猴子向游客索取桃子 6．下列各种动物行为中，不属于学习行为的是（　 　） A．猴子能够表演节目 B．鹦鹉能模仿人类说话 C．警犬可以嗅出毒品 D．小鸟把金鱼当雏鸟喂养 7．很多年前，英格兰有一只大山雀，在一次啄食中，无意打开了一户居民门外的奶瓶盖，并偷喝了牛奶（如图），不久，那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法。从动物行为获得的途径来看，大山雀的这种行为属于（　 　） A．觅食行为 B．后天性行为 C．本能行为 D．社会行为 8．下列选项中，属于人类特有行为的是（　 　） A．强光刺激，立即闭目 B．听到铃声，走进屋内 C．食物入口，分泌唾液 D．听悲惨故事情节，泪流满面 9．由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于学习行为的是（　 　） A．蜜蜂采蜜 B．公鸡报晓 C．母鸡孵卵 D．小狗“算数” 10．下列各项属于动物后天学习行为的是（　 　） A．蜘蛛结网捕捉昆虫 B．侦察蜂能用精美的“舞蹈”语言告诉其他工蜂蜜源的位置 C．信鸽能替主人送信 D．缝叶莺能把相邻的树叶边缘缝起来，筑成一个精致的鸟巢 11．下列对动物行为的叙述