内容正文:
山东省实验中学西校区高三数学模拟试题
理科数学
第Ⅰ卷(共60分)
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知集合,,则
A. B. C. D.
2. 已知,为虚数单位,若复数为纯虚数,则的值为
A. B. 2 C. -2 D. 0
3. 已知等比数列中,,,则
A. B. -8 C. 8 D. 16
4. 如图的折线图是某公司2017年1月至12月份的收入与支出数据.若从这12个月份中任意选3个月的数据进行分析,则这3个月中至少有一个月利润(利润=收入-支出)不低于40万的概率为
A. B. C. D.
5. 我国古代《九章算术》里,记载了一个“商功”的例子:今有刍童,下广二丈,袤三丈,上广三丈,袤四丈,高三丈.问积几何?其意思是:今有上下底面皆为长方形的草垛(如图所示),下底宽2丈,长3丈;上底宽3丈,长4丈;高3丈.问它的体积是多少?该书提供的算法是:上底长的2倍与下底长的和与上底宽相乘,同样下底长的2倍与上底长的和与下底宽相乘,将两次运算结果相加,再乘以高,最后除以6.则这个问题中的刍童的体积为
A. 13.25立方丈 B. 26.5立方丈 C. 53立方丈 D. 106立方丈
6. 已知偶函数在区间上单调递增,且,则满足
A. B.
C. D.
7. 某几何体的正视图与侧视图如图所示,则它的俯视图不可能是
A. B.
C. D.
8. 若运行如图所示的程序框图,输出的的值为127,则输入的正整数的所有可能取值的个数为
A. 8 B. 3 C. 2 D. 1
9. 已知点分别在正方形的边上运动,且,设,,若,则的最大值为
A. B. C. D.
10. 已知函数,将的图象向右平移个单位,所得函数的部分图象如图所示,则的值为
A. B. C. D.
11. 若函数满足:①图象是中心对称图形;②若时,图象上的点到其对称中心的距离不超过一个正数,则称是区间上的“对称函数”.若函数是区间上的“对称函数”,则实数的取值范围是
A. B. C. D.
12. 已知双曲线的左、右焦点分别为,点是双曲线上的任意一点,过点作双曲线的两条渐近线的平行线,分别与两条渐近线交于两点,若四边形(为坐标原点)的面积为,且,则点的横坐标的取值范围为
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(共90分)
二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13. 已知,则__________.
14. 已知抛物线的焦点坐标为,则抛物线与直线所围成的封闭图形的面积为__________.
15. 已知实数满足不等式组则目标函数的最大值与最小值之和为__________.
16. 在△ABC中,D是AB的中点,∠ACD与∠CBD互为余角,AD=2,AC=3,则sinA的值为_____.
三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 已知数列的前项和恰好与的展开式中含项的系数相等.
(1)求数列的通项公式;
(2)记,数列前项和为,求.
18. 在矩形中,,,点是线段上靠近点的一个三等分点,点是线段上的一个动点,且.如图,将沿折起至,使得平面平面.
(1)当时,求证:;
(2)是否存在,使得与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
19. 春节过后,某市教育局从全市高中生中抽去了100人,调查了他们的压岁钱收入情况,按照金额(单位:百元)分成了以下几组:,,,,,.统计结果如下表所示:
组别
频数
5
20
30
30
10
5
该市高中生压岁钱收入可以认为服从正态分布,用样本平均数(每组数据取区间的中点值)作为的估计值.
(1)求样本平均数;
(2)求;
(3)某文化公司赞助了市教育局的这次社会调查活动,并针对该市的高中生制定了赠送“读书卡”的活动,赠送方式为:压岁钱低于的获赠两次读书卡,压岁钱不低于的获赠一次读书卡.已知每次赠送的读书卡张数及对应的概率如下表所示:
读书卡(单位:张)
1
2
概率
现从该市高中生中随机抽取一人,记(单位:张)为该名高中生获赠的读书卡的张数,求的分布