内容正文:
2018-2019学年度第一学期九年级段考
语文试题卷
1. 默写古诗文中名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①倚东风,_____________。(秦观《行香子》)
②爱上层楼,_____________。(辛弃疾《丑奴儿﹒书博山道中壁》
③了却君王天下事,_____________。(辛弃疾《破阼子﹒为陈同市赋壮词以寄之》
④_____________,山雨欲来风满楼。(许浑《成阳城东楼》
⑤_____________,左牵黄,右擎苍。(苏轼《江城子﹒密州出猎》
⑥_____________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红﹒小住京华》)
(2)根据提示写出相应的名句。
①范仲淹《渔家傲﹒秋思》中渲染西北边地秋景的悲凉奇异的句子是:_______,_____________。
②李商隐《无题》诗中紧扣暮春时节萧条的景物特点,抒写浓郁离别之情的句子是:_____________,_____________。
2. 阅读下面文字,完成小题。
燕子使人有一种阴柔的灵感,于是在文学里,人们所歌咏的燕子是“秋千慵困解罗衣,画梁双燕栖”,或“燕子为谁来去,似说江南路”,燕子正像是guī中少女的慵困闲愁。雁却像是孤独的羁客浪人,在文学中被用以表现的是一种刚性灵感,前人歌咏的雁是“铁骑无声望似水,想关河,雁门西,青海际”,或“壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”,读来顿生苍桑之感。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
双燕栖( ) guī( )中少女 羁( )客
(2)文中有错别字的一个词是“_____”, 这个词的正确写法是“_____”。
(3)文中两处画线句包含一组反义词,它们是“_____”和 “_____”。
(4)这段文字多次援引古诗句,这种修辞手法是_____;又将燕和雁在文学中的寓意作比较,这种写作手法是_____。
3. 运用你课外阅读积累的知识,完成小题。
(1)下列诗歌名句不属于《繁星·春水》的一项是( )
A.墙角的花,/你孤劳自赏时,/天地便小了。
B.(母亲啊!)天上:的风雨来了,/鸟儿躲到它的集里:/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。
C.亲年,/是梦中的真,/尼真中的梦,/是回忆时含泪的微笑。
D.使生如夏花之绚烂,/死如秋叶之静美。
(2)在《红岩》中,而对敌人的威逼利诱,__(人名)高声说道:“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求‘自由’。刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”革命烈士________在英勇就义前毅然说道:“人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命非业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。”
4. 滨湖中学开展“放飞青春”艺术节活动请你参与以下活动。
(1)活动中举办征文大赛,李明写了了一篇“礼赞青春”的文章。以下是文章的部分内容,请你按要求帮他修改。
青春是诗人吟诵温软诗词,是琴者弹奏的美妙旋律,是歌者咏叹的激昂曲调。[A]青春似欢乐的溪流唱着清脆的歌声、跳着优美的舞姿伴着我们奔向远方。
我们都经历着生活、学习的波澜,有时迷茫,有时痛苦。但唯有努力地奋斗,才能将收获的喜悦留在青春的的岁月中。[B]我们努力奋斗,是梦想变为现实的最主要的关键因素。
①[A]处画线句中有搭配不当的语病,应改为:
②[B]处画线句中有语义重复的语病,应将“____”或“____”一词删去。
(2)活动期间恰遇雾霾天气同学们纷纷吐槽。请你运用所学的语文知识,说说这些吐槽有什么共同之处,有什么表达效果。
①隆冬时节雾纷纷,路上同学吸断魂。
②厚德载雾,自强不吸
③雾以吸为贵。
④雾霾霾兮,天昏暗,壮士一去兮不复还。
(3)901班在校艺术节上将出演诗歌朗诵《青春万岁》,班委会决定12月5日下午15点邀请市知名播音员王灿老师来班级做现场指导,请代班委会写一个邀请函。
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母亲的补丁
朱成玉
①最近动了给母亲换眼睛的念头。用我的一只眼睛,换母亲的几年光明。
②咨询眼科医生,医生说理解我的心情,也理解我的孝行,但是很遗憾行不通。因为糖尿病并发症导致的眼盲,是无法复明的。我的愿望终是一厢情愿,落了空。愧疚让我的灵魂生了洞,母亲的眼睛做手术的时候,我因为一个案子缠身,无法陪在她身边。母亲跌落到黑暗里,抓不到我的手,她的心,该是多么忧伤!
③以至于后来,我总有那样的想法:如果当初我在母亲身边,手术是不是就会很成功,母亲的眼睛是不是就不会失明了呢?尽管医生告诉我,母亲的眼盲是“大势所趋”,手术不过是把那个黑暗降临的时刻向后延迟了一小截而已。
④但我依然无法原谅自己。
⑤一直以来,都是母亲用惦念、安慰和爱,缝补着我生活中的一个个伤口。失恋的时候,母亲陪我出门旅行:与人争执的时