苏教版（2016）语文七上第四单元 口语交际《玩转拒绝》课件(共29张PPT)

口语交际 婉 转 拒 绝 南通市通州区忠义初中 魏峰根 南风和北风为了争论谁更强大而吵了起来。北风先说：“我们来比试比试吧。看到那个穿大衣的老先生了吗？谁让他更快地脱下大衣，谁就更强大。我先来。” 于是，北风朝着那老人呼呼地吹起风来。风越吹越大，最后大到像一场飓风。可老人随着风的变大，反而把大衣裹得更紧了。 北风放弃了，他渐渐停了下来，气馁地看着南风。 这时，南风用温暖的微笑看着老人，暖风轻轻吹过，不久，老人就觉得热了，他脱掉了大衣。 南风对北风说道：“看到了吧，温暖和友善比暴力来得更强大。” 教学目标 2、学习一些常用的婉转拒绝方法，提高口语交际能力。 1 、了解婉转拒绝的交际内涵。 3、通过本课的学习，提高学生处理 人际关系的能力。 一男士说，在家妻子不让他抽烟，他特难受。接着他拿出烟，问旁边的女士：“我可以抽烟吗？”女士笑着说了一句话，男士笑了，不抽烟了。假如你是那位女士，你会怎么说？ 同学们的回答： A：嗨，不行，你害己又害人啊？ B：看，没见写着“禁止吸烟”！ C：您夫人还没把您管教好吧。 女士回答： 先生，您像在家里一样好啦！ 找一找，应该怎么答？ 请同学们速读课文，思考一下婉转拒绝的前提是什么？婉转拒绝的目的是什么？ 前提： 当别人提出不合理的要求或自己无法接受别人的要求时。 目的： 既要拒绝 又不伤害别人。 林黛玉婉拒邢夫人（视频资料） 【邢夫人】“黛玉妹妹在此用膳后离开，府上已备好饭菜。” 林黛玉婉拒邢夫人 【黛玉】：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。” 【邢夫人】：“这倒是了。我这就派人送妹妹过去” 技巧一：迂回曲折法 实际上就是先肯定，后否定，并说明理由 总的来说，你的看法是对的，如果…… 你的看法我也有同感，问题在于…… 这个建议的确不错，只是…… 迂回曲折法实战 一青年投稿后去编辑部询问，编辑觉得他的作品未达到 发表水平，编辑该怎样婉转拒绝？（同学们说一说） 你的作品写得很好，很接近发表的要求了， 如果在语言锤炼上努力些，也许下次就能发表了。( 编辑婉拒说） 东汉光武帝刘秀