北师大版（2018）九年级下册历史第1课　两大军事集团的争斗 教案

第一单元　第一次世界大战 第1课　两大军事集团的争斗 【目标解读】 【课程标准】 知道“三国同盟”和“三国协约”。 【教学目标】 知识与能力 知道“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实；简述德奥同盟条约、法俄军事协定的内容，了解欧洲列强结盟的目的；知道欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。 过程与方法 利用《“三国同盟”和“三国协约”形势图》，采用活动法了解两大军事集团是怎样形成的，培养综合概括和表达能力；用讨论法分析两大军事集团形成的严重后果；通过地图直观形象地认识巴尔干地理位置的重要性，结合其历史背景说一说列强争夺巴尔干的原因和后果。 情感态度 与价值观 认识资本主义列强为了重新瓜分世界，根据自身利益形成两大军事集团；认识两大军事集团的形成使世界局势日益紧张，严重威胁了世界和平；由于列强的激烈争夺使巴尔干成为欧洲的“火药桶”。 【重点难点】 重点：理解两大军事集团形成的严重后果。 难点：认识欧洲列强结成军事同盟的目的。 【教学过程】 【导入新课】 第二次工业革命创造了巨大的生产力，当今的欧美资本主义发达国家在那时高速发展，城市进一步繁荣，百姓生活普遍富裕，一片欣欣向荣的景象。但战争的阴霾却正在一步步靠近，1914年一场战争在欧洲爆发，并由最初的两国交战，升级为30多个国家之间的群战，这场战争的规模史无前例、空前惨烈，被后人称为第一次世界大战。这场战争将第一次、连同第二次工业革命创造的财富几乎毁于一旦，数千万鲜活的生命从世间消失或变为残废，整个社会急剧倒退，这让所有挑起这场战争的人和国家不曾料想。这场战争到底因何而起呢？本节就让我们一起通过对第1课的学习来了解其中的一些缘由吧！ 【新课探究】 目标导学一.世纪之交的世界 1.主要资本主义国家实力的变化 (1)史料研读 (2)具体解读：19世纪下半期，科学技术飞速发展，引发了第二次工业革命。70年代以前，在工业产量方面，英国一直遥遥领先，法国次之。19世纪末，英、法等老牌资本主义国家，由于技术装备比较陈旧和资本大量输出，工业发展缓慢。而美国、德国等后起的资本主义国家，由于较早、广泛地使用电力、内燃机等最新技术成就，采用大规模的垄断组织形式，跳跃式地赶上或超过英、法等国。 2.主要帝国主义国家的工业生产情况 (1)史料研读 材料一　英、法、美、德四国工业生产在资本主义世界所占比重表(单位%)