甘肃省张掖市甘州区小满镇中心学校2019届九年级三步五环节讲学案：教科版九年级上册11.1财富基于勤劳三步五环节

小满镇中心学校“三步五环节”讲学稿 主备人：袁兴文 审核人： 王杰 九年级道德与法治（新教科版）上册 11.1财富基于勤劳 【学习目标】 1. 了解勤劳是创造财富的源泉，懂得勤劳是中华民族的传统美德，创造财富需要艰苦的劳动。 2．增强学生的劳动能力，培养学生理论联系实际的能力。 3．让学生养成热爱劳动的习惯，进而树立正确的财富观、价值观。 【教学重点】 勤劳是创造财富的源泉。 【教学难点】 引导学生摒弃好逸恶劳的恶习，培养勤劳的习惯。 【教学过程】 一、课前预习 1.创造财富的基础是___________。你怎样理解勤劳：__________。 2.勤劳是中华民族的___________。 二、课内探究 （一）预习反馈、明确目标 1.检查学生的预习反馈情况，同时个别指导，学生小组内互相查漏补缺。自查、互查学案预习内容，明确学习目标。 2.目标展示。 （二）创设情境、自主探究 读身边榜样 感知勤劳 【教师提问】同学们，你们认识这个人吗？ 【教师引导】这就是全球著名的投资商——巴菲特。巴菲特是伯克希尔-哈撒韦公司的最大股东，并担任该公司主席及首席执行官。2017年《福布斯》全球富豪榜排名第二。2018年发布的2018《胡润全球富豪榜》，巴菲特以6450亿元保持第二位。虽然他现在是一个全球有名的富豪，但是他的起步也是充满坎坷。让我们一起来了解一下。 【教师提问】 1.巴菲特的致富秘籍是什么？ 2.巴菲特的故事对你有什么启示？ 【学生回答】略。 【教师总结】同学们，所谓“一分耕耘，一分收获”，即使是我们身边的富人，他们拥有人人羡慕的财富，也是通过他们的辛勤劳动所创造的，所以辛勤的劳动是创造财富的基础，人类所享有的一切物质财富和精神财富，都是辛勤劳动的结果。 （三）展示交流、点拨提升 活动一：传统美德在心中 【教师引导】我国作为四大文明古国之一，创造了博大精深的五千年中华文明。那么对于五千年的中华文明你到底了解多少呢？接下来我们就进行一个知识竞赛。 1.中国的四大发明是什么？ 2.世界上最古老的石拱桥是什么？ 3.世界上规模最大、内容最丰富的石窟是什么？ 4.世界上最长最早的运河是什么？ 5.世界现存最大的青铜器是什么？ 【教师引导】以上这些文明成果是靠什么创造出来的？ 【学生回答】中华民族的勤劳与智慧。 【教师引导】是的，正是因为勤