陕西省石泉县江南高级中学沪科版高中物理必修二课件:3.3动能定律的应用(共2课时)(共28张PPT)

2018-12-12
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 3.3 动能定理的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 陕西省
地区(市) 安康市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.24 MB
发布时间 2018-12-12
更新时间 2018-12-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9270046.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.3 动能定理的应用 * 1、掌握应用动能定理解决问题的步骤 2、会计算合力做的功 3、会用动能定理解决变力做功的问题 * 如何计算和确定动能的变化呢? 可以应用动能定理计算合力做的功,从而进一步确定动能的变化。 可见应用动能定理可以通过计算合力做的功来判断动能的变化,同样也可以根据动能的变化来判断变力的做功问题,这节课就让我们通过分析,加深对这些问题的认识。 * 案例1 汽车的制动性能是衡量汽车性能的重要指标。在一汽车制动性能的测试中,司机踩下刹车闸,使汽车在阻力作用下逐渐停止运动。下表中记录的是汽车以不同速率行驶时,制动后所经过的距离。 研究汽车的制动距离 * 汽车速率v/(km/h) 制动距离s/m 10 1 20 4 40 16 60 ? 请根据表中的数据,分析以下问题: 1、为什么汽车的速率越大,制动的距离也越长? 2、让汽车载上3名乘客,再做同样的测试,制动距离会有变化吗?试分析原因。 3、设汽车在以60km/h匀速行驶时制动,在表格中填上近似的值(车上没有乘客)。说明你分析的依据和过程。 * 解析:(1)以汽车为研究对象,进行受力分析,阻力可以认为是滑动摩擦力,由动能定理 可知,汽车的速率越大,制动距离s也越长 (2)由计算公式可知,制动距离s与质量m无关,所以有乘客时不影响制动距离。 * (3)由计算公式可知,制动距离s与速度的平方成正比,对比速率为10km/h时的情况得 小结:比例法是解决物理问题的常用方法,对于两个完全相同的过程用这种方法求解比较方便。 * 合力做功与动能的变化: 案例2 一架质量m=5.0×103kg的喷气式飞机,从静止开始在机场的跑道上滑行,经过距离s=5.3×102m,达到起飞速度v=60m/s。在这个过程中飞机受到的阻力是飞机所受重力的0.02倍。你能根据动能定理求出飞机滑行时受到的牵引力吗? * 解析:分析飞机起飞时的受力,如图: mg FN F牵 F阻 解法一: 牵引力对飞机做的功为 W牵=Fs * 阻力对飞机做的功为 飞机动能的增量为 由动能定理得 * 解法二: 飞机受到的合外力 由动能定理得 * 可见合力做功的求法可以分别求出各分力的功再去求和,也可以先求出合力,再求合外力做的功。 * 解法三: 飞机受到的合外力 由牛顿第二定律知 由运动学公式知 联立可得 * 小结:牛顿运动定律和动

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