人教版八年级物理下册第七章第2节弹力学案（无答案）

石首市横市中学八年级物理导学案 课题：7.2弹力 执笔：陈启新 审核： 班级： 学生： 【目标导学】 学习目标：1.通过自主学习会说出弹性和塑性的区别。 2.知道什么是弹力，知道弹力产生的条件。 3.通过讨论、探究会说出什么是弹力和弹簧测力计的制作原理。 4.通过合作探究会利用弹簧测力计测量力。 教学重点：1.知道弹力产生的条件；2.弹簧测力计的正确使用 教学难点：弹力的概念及产生条件。 【自主学习】 【问题一】：弹性和塑性 〖想一想〗．用手拉橡皮筋，这个拉力的作用效果是是什么？松手后，橡皮筋怎样？用力捏橡皮泥，橡皮泥会怎样？松手后，橡皮泥还会恢复原来的形状吗？ 〖自主学习〗请预习课本6页，回答橡皮泥和橡皮筋这时表现出的性质分别是什么？还有哪些常见的物体能够表现出这种性质？ 【小结一】橡皮筋、弹簧等受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫 ；像橡皮泥，变形后不能自动恢复到原来的形状，物体的这种特性叫 。 【问题二】：弹力 〖活动〗：1.跳水运动员为什么要向下压跳板？拉弯的弓为什么能把箭射出去? 【小结二】我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时、感到它们对手有力的作用，这种力叫 。弹力是物体由于弹性形变而产生的．弹力的大小可能与 有关。 【练习】：乒乓球掉在地上马上会弹起来，是因为受到了 力，它是由于乒乓球发生了 而产生的。 【问题三】平时看起来坚硬的玻璃杯和桌子会不会发生弹性形变？能不能用一个实验验证你的猜想。（可以参照书本p8的图7.2-6) 【小结三】水杯放在桌面上，给桌子压力；压力使桌子发生弹性形变，桌子对杯子产生支持力。压力和支持力都是 。 【问题四】轻拉弹簧后放手，弹簧会恢复原状；用汽车拉下弹簧，再松开，弹簧会怎样？这说明了什么？ 【问题五】：弹簧测力计 1.〖自主学习〗自学课本弹簧测力计部分，完成下列问题： （1）测量力的大小的工具叫 。 （2）物理实验中经常使用的测力计叫 ，观察其结构（ ， ，