7.2 弹力 课后作业- 2023-2024学年人教版物理八年级下册

2024-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 弹力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 182 KB
发布时间 2024-06-12
更新时间 2024-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-12
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内容正文:

第2节 弹力 基础练习 弹力 1.[物理观念]下列现象中,发生了弹性形变的是( C ) A.橡皮泥上留下指印 B.粉笔掉到地上断成两截 C.跳水跳板被运动员压弯 D.饼干被捏成碎片 2.手托物理课本的小明静止站在水平地面上,以下所描述的各力中,不属于弹力的是( A ) A.地球对小明的引力 B.地面对小明的支持力 C.小明对地面的压力 D.小明对课本的支持力 3.两个小球a、b均处于静止状态,下列图中a、b之间一定有弹力作用的是( B ) A B C D 弹簧测力计 4.使用弹簧测力计时,下列几种说法中错误的是( A ) A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 C.在太空运转的飞船中可以使用弹簧测力计测拉力 D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 5.(2023·汕头期末)测力计是测量力(选填“质量”或“力”)的大小的仪器;如图所示,物体A挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上,物体静止.该弹簧测力计的分度值为0.2N,读数是2.4N.  第5题图 6.弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内,弹簧所受的拉力越大,弹簧的伸长量就越长.图中弹簧测力计的示数为4.4N.  第6题图 强化训练 7.[科学思维]如图所示,沿相反的方向各用10 N的力水平拉一个弹簧测力计,弹簧测力计静止不动,则弹簧测力计的示数是( D ) A.0 N B.20 N C.5 N D.10 N 8.如图所示,一个铁块放在一块薄木板上,下列关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是( D ) ①铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变 ②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变 ③铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变 ④木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2023·深圳期末)如图所示,一根弹簧的A端固定在墙上,在弹性限度内用手匀速向右水平拉动弹簧B端,使弹簧伸长,下列有关弹簧弹力的描述正确的是( D ) A.墙面对弹簧的弹力是由于弹簧发生了弹性形变产生的 B.B端受到的拉力大于弹簧产生的弹力 C.手对弹簧的拉力与弹簧对手的拉力的作用点相同 D.墙面受到的弹簧弹力的方向为水平向右 10.如图甲所示,小明在练习使用弹簧测力计. (1)小明在图甲中出现的问题是所测拉力与弹簧测力计外壳不平行.  (2)他将弹簧测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,弹簧测力计的指针位置如图乙所示.此弹簧测力计的量程是0~5N.若此时他将一个重3 N的物体悬挂于挂钩上,静止后,弹簧测力计的示数应大于(选填“大于”“等于”或“小于”)3 N.  (3)在老师的指导下,小明调整好了弹簧测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图丙所示的位置,此时弹簧测力计受到的拉力F=2.6N.  11.[科学探究]某同学在探究弹簧的特点时,得出弹簧受到的拉力与弹簧长度的关系如图所示,请回答下列问题: (1)这根弹簧的原长是2cm.  (2)弹簧在受到4 N的拉力时,弹簧比原来伸长了4cm,此时弹簧发生了弹性形变.  (3)该弹簧如果做成测力计,能不能测量8 N的拉力?为什么? 不能,因为超过了弹簧的弹性限度.  学科网(北京)股份有限公司 $$

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7.2  弹力  课后作业-  2023-2024学年人教版物理八年级下册
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