2019年安徽省中考道德与法治总复习（课件+热点+练习）：7年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 (共3份打包)

热点素材链接 材料一：2018年7月23日晚，1 000名香港青年乘坐动车抵达杭州，拉开了“青春飞扬·2018香港青年浙江行”活动的帷幕。近11个小时的旅程，承载着新一代香港青年感知祖国发展成果、共享新时代发展机遇的期待。 材料二：2018年平昌冬奥会，在男子500米比赛中，中国选手武大靖以39秒584的成绩夺冠并打破了世界纪录，在平昌冬奥会即将闭幕时，终于迎来了中国代表团在本届冬奥会上的首枚金牌，这也是短道速滑男队在冬奥会历史上收获的首枚金牌。武大靖让五星红旗在这块场地上高高飘扬！在武大靖冲刺夺冠的那一刻，不知道有多少中国观众在电视机前收看着直播，许多人在这一刻流下了激动的泪水！ 画线部分是材料的重点信息，涉及的知识点有情感的类型、情感的作用、获得美好情感的方法等。考生在分析材料时，要注意把握重点语句所传递的信息。 结合材料和教材知识回答下列问题。 1．材料中体现出了哪些情感？ 2．这些美好的情感对我们成长有什么重要意义？ 3．我们如何获得这些美好情感？ 参考答案 追热演练 1．自豪感、爱国情感等。 2．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 3．①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 $$ 考点全面演练 一、选择题 1．(2018·湖南郴州)期末考试成绩揭晓前夕，兰兰感到心烦气躁，于是约上好朋友花花到操场上打羽毛球。运动完之后，她的心情好多了。兰兰运用的调控情绪的方法是( ) A．理智控制法 B．认知调节法 C．合理宣泄法 D．理性升华法 2．(2018·江苏盐城)我国传统医学认为，七情过度会影响脏腑功能的协调而致病，如“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”。这启示我们要( ) A．心如止水，勿喜勿悲 B．调控情绪，合理宣泄 C．战胜挫折，珍爱生命 D．拒绝诱惑，防止刺激 3．(2018·山东临沂)“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们( ) A．情绪需要调控，要做情绪的主人 B．情绪只会对人产生不良影响 C．情绪不能调控，要顺其自然 D．发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行 4．(2019·原创题)以下没有体现爱国情感的是( ) A．我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民 B．洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印 C．每当看到我国运动员站在高高的领奖台上，国旗升起，国歌奏起时，我都会热泪盈眶 D．在升旗仪式上，有些同学很不严肃，在队伍里嬉笑打闹 5．(2019·改编题)无限想象力，以情感为纽带，架起了梦想与现实的沟通桥梁。它能长时间调动人类的创造激情，让人以昂扬的斗志、饱满的热情吹响不断前进的号角。对此，下列理解正确的是( ) A．情感反映着我们对人对事的态度、观念 B．情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 C．情感影响着我们的判断和选择 D．情感驱使我们做出行动 6．(2019·原创题)我们要在实践中培养情感互动，在与他人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感，有意识地表达情感。这段话说明( ) ①与人交往可增加对情感的体验 ②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 ③情感与情绪紧密相连 ④情感是在人的社会交往、互动中自然引发的 A．①②③　　　 B．①③④ C．①②④　　　　　 D．①②③④ 7．(2019·改编题)持续25年的全国青少年爱国主义读书教育活动，始终坚持以爱国主义读书教育为主线，通过组织开展系列读书活动和社会实践活动，吸引了8.5亿青少年踊跃参加并使其从中受到熏陶和教育。开展这一活动有利于( ) ①增强青少年的爱国情感 ②激发青少年为实现“中国梦”而奋斗的热情 ③培养青少年良好的读书习惯 ④青少年实现自己的全部梦想 A．①②③　　　 B．②③④ C．①③④　　 D．①②③④ 二、非选择题 8．(2018·山东聊城)海燕在谈到自己心理品质养成的最大收获时，动情地说：“我原来是一个情绪极易失控的女孩，现在，无论遇到什么情况，都能较好地调控自己的情绪了。” 请结合所学知识，晒晒你在这个方面的具体收获。 9．(2019·改编题)退伍老兵下岗工人、党员志愿者……袁春安身上有很多“标签”，55岁的他被评为“湖南好人”。在他的爱心路上，扶助了6名大学生完成学业，关爱照顾孤寡老人21名，孤儿2名……20年共捐助资金约60万元。此外，在桂阳福利院、敬老院等需要帮助的地方，时常能看到他的身影，他还帮助了86位贫困人口解决了就业问题。“我们这代人是在雷锋精神感召下成长起来的，以