粤教版道德与法治九年级上册3.2.2社会和谐 人人共享 课件(共16张PPT)

社会和谐 人人共享 1. 社会主义和谐社会的特征: 民主法治 公平正义 诚信友善 充满活力 安定有序 人与自然 和谐相处 仔细观察，下列图片反映的内容符不符合社会主义和谐社会的要求，并指出其符合或违背了社会主义和谐社会的什么特征。 安定有序：社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。 民主法治：就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实。 人与自然和谐相处 公平正义就是社会各方面的利益关系得到妥善协调， 充满活力：创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。 诚信友爱 二、社会和谐 人人共享 1. 社会主义和谐社会的含义/内容/特征: 人与自然 和谐相处 安定有序 充满活力 诚信友爱 公平正义 民主法治 总要求 2、社会和谐是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 是中国特色社会主义的本质属性 3、公平正义是中国特色社会主义的内在要求 4、社会建设是中国特色社会主义总体布局的重要组成部分 （1）加强社会建设，就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾，团结一切可以团结的力量，最大限度增加和谐因素，增强社会创造力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。 2、如何加强社会建设，促进社会和谐？（国家） （2）加强社会建设，必须加强和创新社会管理。提高社会管理的科学化水平，改进政府提供公共服务的方式，增强城乡社区服务功能，引导社会组织健康有序发展，充分发挥群众参与社会管理的作用。 公 共 服 务 社区服务 2、在改善民生(//构建和谐社会)中,青少年能做些什么？ （结合提纲的内容、拓展自己的思维） ①努力学习知识，掌握本领，培养创新意识和创新能力； ②树立崇高理想，发扬艰苦创业精神，为祖国和家乡发展献计出力； ③增强主人翁意识，积极参与社会建设与管理； ④树立社会责任感和忧患意识，提高思想道德素质，关心集体、热心公益、服务社会等； ⑤增强环保意识，提高自己的文明素质； ⑥增强法制观念，自觉遵纪守法； ⑦从自己做起，从身边做起，为构建和谐社会及改善民生出一份力，添一分彩。 $$