内容正文:
专题八 突破写作重点难点
学案18 审准题,更要在行文中扣题见料
审题是考场写作的第一关,其重要性不言自明。可是有的考生明明觉得自己审准了题还是被阅卷老师判为偏题。这其中原因之一就是在行文过程中没有适时、准确地扣题见料。写前审题,写中扣题,这才是符合题意的完美过程。本学案试图告诉你行文扣题见料的重要性以及具体办法,以保证你在考场写作中能真正做到符合题意。记住:一篇优秀的考场作文一定是一篇于扣料见料方面的精妙之文。
作文题呈现:
(2018·浙江)阅读下面文字,根据要求作文。
浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。
注意 ①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
考场佳作
读浙江
标题带核心词语中的一个:浙江。
生在故乡,长在浙江。虽然我不是土生土长的浙江人,但也已经在这里生活了十多年。这些年来,我在以自己的方式,读浙江。
点题。
初读浙江,我爱读山,读水,读这里的街头巷尾,和那热腾腾的人间烟火。
读的内容之一。
这里的山是含蓄的。很少有高耸入云的挺拔,也很少有峭壁悬崖的险峻。虽然“诗仙”李白在《梦游天姥吟留别》中说:“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。”但实际上,这只是诗人的浪漫夸张。虽然这里的山大多不高,但“云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟”,只要你进入山中,就会发现别样的洞天。浙江的山就像浙江的人,含蓄而又有内涵。
“浙江精神”的内涵隐然其中,呼之欲出。
这里的水是温婉的。虽然也有闻名世界的钱塘江潮,但这潮水在大多数时候还是一种温柔的存在。至于到处都有的蜿蜒的河流,以及河上那些或现代、或古朴的石桥,更是如一位位身着旗袍的女子,含羞带笑,风情万种。
如果你再仔细一些,你会发现山中树林深处的人家。只要你愿意多走几步,就能亲密接触。不像大山中的住户,看着很近,其实很远。如果你再徜徉一下,漫步于古镇的小巷,看一看各种手工艺人的制作,嗅一嗅各种小吃散发的芳香,你会很愿意在这里放松你紧张的心情。
不得不说,那山,那水,和那人间烟火,它们代表着浙江的精神:做好自己的事,踏踏实实地美。山水浙江,烟火浙江,这是浙江最平凡的美丽。
正式点明核心词语,揭示其内涵。
山水、烟火只是表象。所以再读浙江,当然要读它的历史,读它的城市。
过渡,读的内容之二。
浙江历经千年,世代崇文,一派风雅。于是,我读到了浙江精神中的励精图治、勇敢坚强:
未读之前,先亮出核心词语。
越王勾践卧薪尝胆,“苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,以十数年时光终成大业;孙权,雄霸江东,成就三国鼎立之局面,辛弃疾一句“生子当如孙仲谋”,写出了他万丈的英雄豪情:他们是浙人英雄气概的体现。沈括,其名作《梦溪笔谈》,内容丰富,集前代科学成就之大成;王守仁,与孔子、孟子、朱熹并称为孔、孟、朱、王,其学说思想阳明学,是明代影响最大的哲学思想:他们是浙人思想智慧的明证。
至于读城市,在杭州,你能在软语巧笑中读出自信;在宁波,你能在海风潮汐中读出宽广;在嘉兴,你能在小桥流水中读出欢畅……我知道,你的感觉可能与我的不一样。但没关系,那,都是浙江。
读山,读水,读烟火;读人,读史,读城市。读出浙江的精气神,读出最美的浙江!
把“浙江精神”换成“浙江的精气神”,同义替换,点题方式很灵动。
亮点点评 阅卷组:
这是一篇抒情味很浓的散文。作者从“读山,读水,读这里的街头巷尾,和那热腾腾的人间烟火”和“读历史,读城市”两大方面来读浙江,由表及里,谈自己对“浙江精神”的理解,构思新颖,结构清晰。在“读浙江”时,作者又引用了大量与浙江有关的诗词、名人事例等等,丰富了文章的内容,足见作者对浙江的了解,也使得作者对浙江的爱、对“浙江精神”的理解显得更加真实、生动。
编者:
一篇优秀的考场作文,必然是一篇优秀的扣料见料之文。该文在点题扣料方面做得很灵活,很灵动。在点“浙江精神”这几个词时,读山读水读烟火,采用的是先点一“点”后和盘托出的方式;读人读史读城市,采用的是先全部点出然后逐一点出的方式。而且,点题的具体方法也很灵活,既有原词出现,又有同义替换。
一、只有先审准题,才能保证行文中扣得准
点题的重要性不言而喻。能够合理点题,一方面体现了考生对作文题的正确理解,另一方面又降低了宿构、抄袭的可能性。可是,如果审题审不准,却又在行文中反复点题,那情形更加“凄惨”。所以,要在行文中合理、准确地扣题见料,前提必须是审准题意。我们来看下面的作文题:
生活中我们面临多个选择对象时,往往会陷入选择的