2019高考语文通用版精准提分二轮（课件+讲义+优选习题）：第六章 古诗鉴赏 (共4份打包)

突破十三　思想感情题：紧扣“情语”，依文析情 题型透视　诗歌是一种言情的艺术，思想感情是诗歌的灵魂。准确全面地把握诗歌的思想感情，是衡量考生鉴赏诗歌能力的重要标准，因此，诗歌思想感情题是高考的必考题型。由于缺乏对文本的反复品读，考生在答题过程中往往存在着概括情感不准、不全和分析情感不到位的问题。考生应增强研读文本的意识，掌握依文析情的技巧。 1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 元日田家 薛　逢 南村晴雪北村梅，树里茅檐晓尽开。 蛮榼①出门儿妇去，乌龙②迎路女郎来。 相逢但祝新正寿，对举那愁暮景催。 长笑士林③因宦别，一官轻是十年回。 注　①蛮榼：酒器。②乌龙：晋朝时，民俗以“龙”字为家犬命名，后世以“乌龙”泛指犬。③士林：此处指读书人。 这首诗表达了诗人哪些情感？请简要分析。 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)过节的愉悦之情：“但祝”“那愁”表现出元日这天诗人、百姓欢度佳节的景象，暗含了诗人的愉悦之情。(2)对宦游生活的厌倦之情：“长笑士林因宦别”，读书人为了做官，不得不去乡别亲，多么的可笑。(3)对回乡的渴望之情：“一官轻是十年回”，外出做官，至少十年才能回到家乡，可见回乡之情是多么的迫切。(4)对田园生活的羡慕之情：“树里茅檐”“蛮榼出门”“乌龙迎路”“但祝”“那愁”表现出当地民风的淳朴，流露出诗人的羡慕之情。 2．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中① 向子② 江南江北雪漫漫，遥知易水寒。同③云深处望三关，断肠山又山。 天可老，海能翻，消除此恨难。频闻遣使问平安，几时鸾辂还？ 注　①公元1127年“靖康之变”，宋徽宗、宋钦宗二帝被金兵掳去，中原丧失，至今已近十年。②向子：南宋初年主战派大臣之一。③同：通“彤”。 这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)思念故国。“三关”曾是宋朝国土，如今沦陷于敌手，词人遥望“三关”，断肠之情油然而生。(2)不忘国耻。“靖康之变”，二帝被俘，国土沦陷，词人心中此恨难消。(3)渴望收复失地(迎回徽、钦二帝)。“几时鸾辂还”，传达出词人对故君的思念，其中亦有收复失地的渴盼。 3．阅读下面的元曲，然后回答问题。 [南吕]干荷叶 刘秉忠① 其　一 干荷叶，色苍苍，老柄风摇荡。减了清香，越添黄。都因昨夜一场霜，寂寞在秋江上。 其　四 干荷叶，色无多，不奈风霜锉。贴秋波，倒枝柯。宫娃齐唱《采莲歌》，梦里繁华过。 其　五 南高峰，北高峰②，惨淡烟霞洞。宋高宗，一场空。吴山依旧酒旗风，两度江南梦。 注　①刘秉忠(1216—1274)，元代政治家、文学家。这组小令作于元军攻占杭州之前。②南高峰，北高峰：在杭州西湖西南，南高峰之北有北高峰，二峰耸立，合称“双峰插云”，为西湖一景。 (1)作者借“干荷叶”表达了怎样的情感？请结合曲词简要分析。 答：________________________________________________________________________ 答案　①对生命短促、人事无常的感慨。前两首写夜来的一场浓霜使本来已由翠绿转为深青的荷叶变为枯黄，直至枯死，抒发了作者对生命的感慨。②对自己青春不再、年华易逝、晚景凄凉的感伤。《其一》最后一句融情于景，为自己如此凄凉的晚景而感到孤寂落寞。③对江南残破、繁华消歇的感叹。“宫娃齐唱《采莲歌》”，这样的繁华景象已经一去不复返了，就如一场大梦。④对历史兴衰、朝代更迭的感喟。吴山巍巍，酒旗临风，杭州都城依旧在，而两下江南的宋高宗赵构，却早已死去，南宋王朝也风雨飘摇，濒临灭亡。⑤对那些曾偏安于江南的王朝(如南宋)朝廷的嘲讽。《其五》中“惨淡烟霞洞”“一场空”的嘲讽之意明显。 备讲题目 (2)下列对这组元曲的赏析，不正确的一项是(　　) A．《其一》和《其四》都是就宫调名立意，采用起兴的方式吟咏荷叶在风霜侵袭下翠减香消的情态，形容尽致。 B．《其一》收于怜荷怨霜的抒情之中，情景交融，曲中的“寂寞”“秋江”极力渲染出一种深秋的萧疏氛围。 C．《其四》前五句与《其一》相照应，交代了残荷的最后结局，写它不耐风欺霜虐，枯死在秋波之中。 D．《其五》“南高峰，北高峰”中的“高”字与“宋高宗”的“高”字一字相连，把其地、其人勾连起来，景情相应。 答案　A 解析　A项宫调名是“南吕”，这里是