鲁人版九年级道德与法治下册 14.1惠及亿万人民的小康蓝图（20张幻灯片）

惠及亿万人民的小康蓝图 第14课 协调发展奔小康 惠及亿万人民的小康蓝图 感受小康生活 1.“三步走”战略 2.总体小康及特点 全面建成小康社会 1.特点--与总体小康的区别 2.意义 3.青少年怎样做 一：感受小康生活 我们所说的小康生活是指应该包括物质生活的改善，和精神生活的充实；既包括居民个人生活水平的提高，又包括社会福利和劳动环境的改善。 1.认识现代化建设三步走 2.总体小康及其特点 到20世纪末，我国胜利实现了“三步走”战略的前两步目标，人民生活总体上达到了小康水平。 特点：低水平、不全面、发展不平衡。（ ？） 所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 不全面，就是在小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。 二、全面建成小康社会的奋斗目标 回归教材： 进入新世纪，党的十六大明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标，要在本世纪 头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 党的十七大 对小康社会的奋斗目标进一步提出新的要求。根据我国经济社会发展实际，党的十八大提出确保到20年实现全面建成小康社会宏伟目标，并提出新要求：经济持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居民人均收人比2010年翻一番；人民民主不断扩 大；文化软实力显著增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建 设取得重大进展。这就是要建设一个更高水平的，发展更全面、更均衡的小康社会。 3.全面小康与总体小康有什么不同？ 全面建成小康社会是惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，它是经济持续健康发展，民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，社会更加和谐，资源节约、环境友好型社会建设取得重大进展的社会，是更高水平的，发展更全面，更均衡的小康社会。 相关链接——“两个一百年”奋斗目标以及十九大提出的阶段性目标 全面建成小康社会意义重大： 全面建成小康社会，是实现现代化和民族复兴所必经的承上启下的发展阶段，它的实现将为下一步建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴奠定坚实的基础，是实现中国梦的关键一步。 党的十九大提出决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会