山东省海阳市美宝学校人教版（五四制）六年级语文上册教案：18小站

《小站》 知识目标： 学会本课6个生字词及14个新词 能力目标： 学习课文按方位顺序安排材料的方法，练习抓住特点，按一定顺序介绍自己的房间（或其它地方） 背诵第4、5自然段。 情感目标： 了解小站工作人员安心在偏僻的山区工作，给旅客带来温暖，体会他们全心全意为旅客服务的精神。 学习重点、难点： 学习课文按方位顺序有条理记叙和围绕着一个特点具体描述的方法，把作文写得有条理 教学过程： （一）介绍作者 本课作者袁鹰，生于1924年，是我国当代作家，诗人。 （二）导入 同学们，我们坐火车到外地走亲访友，或者旅游，都要经过许许多多的车站。坐落在我们北京的西客站，规模宏大雄伟壮观，是我们北京人的骄傲。今天，老师向你们介绍一个地处边远山区无人注意的小小火车站。 （三）自学生字 栅，读音zhà，音序Z，部首“木”，再查5画，组词栅栏，词义：用竹、木、铁条等做成的阻拦物。 榜，读音bǎng，音序B，部首“木”，再查10画，组词红榜，词义：张贴出来的文告和名单。 标，读音biāo，音序B，部首“木”，再查5画，组词标明，词义：用文字或其他事物表明。 箩，读音luó，音序L，部首“竹”，再查8画，组词箩筐，词义：用竹子编的底方上圆的器具。 坳，读音ào，音序A，部首“土”，再查5画，组词山坳，词义：山间平地。 秃，读音tū，音序T，部首“禾、几”，再查2、5画，组词光秃秃，词义：没有树林。 （四）词语搭配 红瓦灰墙的小屋           淡蓝色的木栅栏           逼人而来的山岩 小小的喷水池              精心设计的喷水池       小小的假山 尺把高的小树              一尘不染的小宝塔       宁静的小站 缓缓地离开                  光秃秃的石头山           秀丽的景色 活泼的喷泉                  灿烂的杏花                  温暖的春意   （五）量词 一个小站            一间小屋              一根木栅栏           三个人影              一张红榜 一块小黑板        一张宣传画           两个农民              两位工作人员       一个喷水池 一座假山            一棵小树