内容正文:
集合知识一般以一个选择题的形式出现,其中以集合知识为载体,集合与不等式、解析几何知识相结合是考查的重点,难度为中、低档;对常用逻辑用语的考查一般以一个选择题或一个填空题的形式出现,以集合、函数、数列、三角函数、不等式及立体几何中的线面关系为载体,考查充要条件或命题的真假判断等,难度一般不大.
1.集合的概念、运算和性质
(1)集合的表示法:列举法,描述法,图示法.
(2)集合的运算:学!科网
①交集:A∩B={x|x∈A,且x∈B}.
②并集:A∪B={x|x∈A,或x∈B}.
③补集:∁UA={x|x∈U,且x∉A}.
(3)集合的关系:子集,真子集,集合相等.
(4)需要特别注意的运算性质和结论.
①A∪∅=A,A∩∅=∅;
②A∩(∁UA)=∅,A∪(∁UA)=U.
A∩B=A⇔A⊆B,A∪B=A⇔B⊆A
2.四种命题
(1)用p、q表示一个命题的条件和结论,¬p和¬q分别表示条件和结论的否定,那么若原命题:若p则q;则逆命题:若q则p;否命题:若¬p则¬q;逆否命题:若¬q则¬p.
(2)四种命题的真假关系
原命题与其逆否命题同真同真;原命题的逆命题与原命题的否命题同真同假.
3.充要条件
(1)若p⇒q,则p是q成立的充分条件,q是p成立的必要条件.
(2)若p⇒q且q⇒/ p,则p是q的充分不必要条件,q是p的必要不充分条件.
(3)若p⇔q,则p是q的充分必要条件.
4.简单的逻辑联结词“且”、“或”、“非”
用逻辑联结词“且”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作“p∧q”;
用逻辑联结词“或”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作“p∨q”;
对一个命题p全盘否定,就得到一个新命题,记作“¬p”.
5.全称量词与存在量词
(1)全称命题p:∀x∈M,p(x).
它的否定¬p:∃x0∈M,¬p(x0).
(2)特称命题(存在性命题)p:∃x0∈M,p(x0).
它的否定¬p:∀x∈M,¬p(x).
高频考点一 集合的概念及运算
例1、(2018年全国I卷) 已知集合,,则
A. B. C. D. 【变式探究】【2017课标1,文1】已知集合A=
,B=
,则
A.A
B=
B.A
B
C.A
B
D.A
B=R
【变式探究】设集合A={x|x2-4x+3<0},B={x|2x-3>0},则A∩B=( )
A. B.
C.
D.
【变式探究】 (1)已知集合A={-2,-1,0,1,2},B={x|(x-1)(x+2)<0},则A∩B=( )
A.{-1,0} B.{0,1}
C.{-1,0,1} D.{0,1,2}
(2)已知集合A={0,1,2},则集合B={x-y|x∈A,y∈A}中元素的个数是( )
A.1 B.3
C.5 D.9
高频考点二 充分、必要条件
例2、(2018年浙江卷)已知平面α,直线m,n满足mα,nα,则“m∥n”是“m∥α”的
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【变式探究】【2017天津,文2】设
,则“
”是“
”的
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【变式探究】设p:实数x,y满足(x-1)2+(y-1)2≤2,q:实数x,y满足则p是q的( )
A.必要不充分条件
B.充分不必要条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
【变式探究】(1) 函数f(x)在x=x0处导数存在.若p:f′(x0)=0;q:x=x0是f(x)的极值点,则( )
A.p是q的充分必要条件
B.p是q的充分条件,但不是q的必要条件
C.p是q的必要条件,但不是q的充分条件
D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件
(2)“x∈为单调递增函数”的( )
”是“函数y=sin
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【变式探究】已知x∈R,则“x2-3x>0”是“x-4>0”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
高频考点三 命题判定及否定
例3、【2017山东,文5】已知命题p:
EMBED Equation.DSMT4 ;命题q:若
,则a<b.下列命题为真命题的是
A.
B.
C.
D.
【变式探究】(1)设命题p:∃n∈N,n2>2n,则綈p为( )
A.∀n∈N,n2>2n B.∃n∈N,n2≤2n
C.∀